四年級數學下冊全冊教案版本二

1、大瀚教育微信搜索公眾號：小學數學老師關注獲取更多學習資料1全冊教材的整體分析全冊教材的整體分析（一）教學內容包括：四則運算，運算定律，小數的意義與性質，小數的加法和減法，觀察物體（二），三角形，圖形的運動（二），平均數與條形統(tǒng)計圖，數學廣角——雞兔同籠和綜合與實踐等。（二）教學目標：綠色圃中小學教育網1理解小數的意義和性質，體會小數在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數感，掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規(guī)律，掌握小數的加法和減法。2掌握

2、四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。3認識三角形的特性，會根據三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內角和是180。4理解平均數，認識復式條形統(tǒng)計圖，了解其特點，初步學會根據統(tǒng)計圖和數據進行數據變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。5.經歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會

3、數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。6讓學生經歷從不同的位置觀察物體的過程，培養(yǎng)學生的空間想象和推理能力。7進一步探索軸對稱圖形的特征和性質，會畫一個圖形平移后的圖形。8體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。9養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。（三）教學重點：小數的意義與性質、小數的加法和減法、運算定律與簡便計算、及三角形是本冊教材的重點。（四）教學難點：圖形的運動，三角形是本冊的難點。

4、三、教材的編寫特點1.改進四則運算的編排，降低學習的難度，促進學生的思維水平的提高。2認識小數的教學安排，注重學生對小數意義的理解，發(fā)展學生的數感。3提供豐富的空間與圖形的教學內容，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。4加強統(tǒng)計知識的教學，使學生的統(tǒng)計知識和統(tǒng)計觀念得到進一步提升。5有步驟地滲透數學思想方法，培養(yǎng)學生數學思維能力和解決問題的能力。6情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數學教學中，用數學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與

5、內在動機。大瀚教育微信搜索公眾號：小學數學老師關注獲取更多學習資料3加減法的意義和各部分間的關系教學目標：教學目標：1從實例中歸納加減法的意義和關系，初步理解加法與減法的意義以及它們之間的互逆關系。2初步學會利用加減法算式中各部分之間的關系求解加減法算式中的未知數。章節(jié)名稱四則運算課時教學目標1、理解加減法的意義及各部分之間的關系；理解乘除法的意義及各部分之間的關系。2、對學習過的四則運算知識進行較為系統(tǒng)的概括和總結。3、讓學生經歷探索

6、和交流解決實際問題的過程中，感受解決問題的一些策略和方法。內容分析這一單元是這冊書中一個重點單元。本單元主要教學并梳理混合運算的順序?；旌线\算前面學生已經學會按從左往右的順序計算兩步式題，并且知道小括號的作用，這里主要教學含有兩級運算的運算順序，并對所學的混合運算的順序進行整理。其主要內容有：整理同級運算的順序，教學并整理含兩級運算的順序及含有小括號的運算順序、有關0的運算。學情分析四則運算的知識和技能是小學生學習數學需要掌握的基礎知識