2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、初中化學(xué)初中化學(xué)聚焦兩個實驗聚焦兩個實驗測定空氣中氧氣含量的實驗是同學(xué)們所接觸到的第一個重要的驗證性實驗;而“制取氧氣”在本單元乃至全書都有極其重要的地位,它是同學(xué)們系統(tǒng)研究物質(zhì)制取的開始,通過對它的學(xué)習(xí),可為同學(xué)們提供一種實驗室制備氣體的模式,為以后學(xué)習(xí)其他氣體的制備奠定堅實的基礎(chǔ)。為幫助同學(xué)們深入理解和全面掌握這兩個實驗,現(xiàn)對其分析、歸納如下。一、空氣中氧氣含量的測定實驗1實驗原理:測定空氣中氧氣含量的實驗原理是:選擇某種能與空氣中

2、的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他氣體反應(yīng)的固體物質(zhì)(如紅磷、白磷等),利用過量的該物質(zhì)將空氣中的氧氣完全消耗掉,生成新的固體物質(zhì),使密閉容器內(nèi)氣體的體積減?。p小的體積即為氧氣的體積),則氣體的壓強(qiáng)減小,引起液面變化,從而測定出空氣中氧氣的含量。2實驗裝置(如下圖所示):3藥品的選擇:在測定空氣中氧氣含量的實驗中,選擇不同的藥品會出現(xiàn)截然不同的現(xiàn)象和結(jié)論。選擇藥品的依據(jù):①藥品能在空氣中燃燒,燃燒時只消耗氧氣,不與空氣中的其他成分反應(yīng);②藥

3、品在空氣中燃燒后的生成物不是氣體(若生成物為氣體,可將水換成能吸收該氣體的液體)。因此常用的藥品有紅磷、白磷等。4實驗現(xiàn)象:紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白色濃煙,當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后,打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積約占瓶內(nèi)容積的15。5實驗結(jié)論:通過該實驗說明氧氣約占空氣體積的1/5。另外,根據(jù)紅磷燃燒時只消耗氧氣而不消耗氮氣,還可以得出:①氮氣約占空氣體積的4/5;②氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑;③氮氣難溶于水;④氮氣是無色的氣體等。6實驗中

4、的誤差分析:在實驗過程中,導(dǎo)致測得空氣中氧氣含量小于15的原因一般有以下四種:①橡皮塞未塞緊,裝置氣密性不好;②紅磷的量不足;③未等到集氣瓶冷卻至室溫就打開止水夾;④導(dǎo)管未預(yù)先充滿水。二、氧氣的實驗室制法1藥品:氯酸鉀和二氧化錳、高錳酸鉀、過氧化氫溶液和二氧化錳。2反應(yīng)原理:含氧物質(zhì)分解放出氧氣。氧氣氯化鉀氯酸鉀加熱二氧化錳??????氧氣二氧化錳錳酸鉀高錳酸鉀加熱??????過氧化氫氧氣水二氧化錳??????3實驗常用裝置:藥品高錳酸

5、鉀或氯酸鉀和二氧化錳過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)條件加熱不加熱(常溫)反應(yīng)物狀態(tài)固體固體液體發(fā)生裝置AB收集裝置C或D4實驗步驟:(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀制取氧氣。①組:組裝儀器。②查:檢查裝置的氣密性。③裝:向試管中裝入藥品。④定:將試管固定在鐵架臺上。⑤點:點燃酒精燈,進(jìn)行加熱。⑥收:收集氧氣。⑦移:將導(dǎo)管移出水槽(若用向上排空氣法收集氧氣,不要此步)。⑧熄:熄滅酒精燈,冷卻后拆除裝置。(2)分解過氧化氫溶液制取氧氣。①組:組

6、裝儀器。②查:檢查裝置的氣密性。③裝:向反應(yīng)容器中裝入固體藥品(二氧化錳)。④塞:塞緊雙孔橡皮塞;⑤加:向反應(yīng)容器中滴加過氧化氫溶液。(因過氧化氫和二氧化錳反應(yīng)較劇烈,可將長頸漏斗換為分液漏斗,并注意滴加過氧化氫溶液的速率。)⑥收:收集氣體。5注意事項:(1)用加熱氯酸鉀和二氧化錳或高錳酸鉀的方法制取氧氣。①用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口要放一小團(tuán)棉花,防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管。②由于氧氣的密度比空氣的大,所以集滿氧氣的集

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