分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)教案分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)教案一、教學(xué)內(nèi)容：教材4647頁整理和復(fù)習(xí)的題。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能⑴復(fù)習(xí)本單元的概念和計(jì)算，進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)除法的意義，計(jì)算方法和比的意義與基本性質(zhì)。⑵.培養(yǎng)學(xué)生歸納整理數(shù)學(xué)知識(shí)的能力。過程與方法經(jīng)歷知識(shí)的回顧整理過程，體驗(yàn)歸納整理，構(gòu)建知識(shí)體系的學(xué)習(xí)方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的成功喜悅，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)歸納總結(jié)的好習(xí)慣。三、重點(diǎn)難點(diǎn)重難點(diǎn)：整理概念和計(jì)算的知識(shí)，形成體系。突破方法：

2、在練習(xí)中歸納整理，練習(xí)提高。四、教法與學(xué)法教法：組織練習(xí)，引導(dǎo)復(fù)習(xí)。學(xué)法：歸納整理。，自主構(gòu)建。五、教具準(zhǔn)備：課件六、課時(shí)：一課時(shí)七、教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義和計(jì)算法則（出示課件）1、這一章我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)除法的有關(guān)知識(shí)請(qǐng)大家回憶一下分?jǐn)?shù)除法有幾種類型？（1）分?jǐn)?shù)除以整數(shù)，（2）一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù)，它又包括整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，（3）做第46頁“整理和復(fù)習(xí)”的第2題。2、分?jǐn)?shù)除法的意義（1）第46頁“整理和復(fù)習(xí)”的第1題：要把這道乘法算式改寫