人教版一年級語文上冊aoe教學(xué)設(shè)計

1、正心小學(xué)授課計劃授課時間：（一）周（9）月（）日總課時數(shù)（3）教學(xué)內(nèi)容：1、ɑoe課型新授教學(xué)目標1、學(xué)會ɑ單韻母，讀準音，認清形，正確書寫。2、知道單韻母的四個聲調(diào)，認識聲調(diào)符號，能直接讀出帶調(diào)ɑ的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格，學(xué)習(xí)使用四線格。4、激發(fā)學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)會單韻母ɑ，能認清形，讀準音。教學(xué)難點會在四線格內(nèi)正確抄寫單韻母。教學(xué)具拼音卡片和小黑板教學(xué)的基本環(huán)節(jié)及訓(xùn)練過程一、談話揭題。小朋友

2、，從今天起我們要學(xué)習(xí)漢語拼音了。漢語拼音的用處可大了！能幫助我們識字、讀書，還會說一口好聽的普通話，想學(xué)嗎？大家一定要用心地學(xué)。我們一起來學(xué)首兒歌：學(xué)習(xí)拼音用處大，識字讀書要靠它，幫我學(xué)好普通話，看誰學(xué)得頂呱呱！二、教學(xué)單韻母ɑ。1、看圖說話引出ɑ：說說圖上畫了誰？她在干什么？學(xué)說圖意：小朋友學(xué)唱歌，ɑɑɑ。教師范寫ɑ。2、你們瞧！圖上的小朋友唱歌時，嘴巴是→張得大大的。3、教師示范發(fā)音，學(xué)生聽音，看口形。學(xué)生模仿發(fā)音，教師邊檢查邊領(lǐng)讀

3、。4、發(fā)音要領(lǐng)：發(fā)音時嘴巴張大，唇形自然，聲音響亮。教順口溜：張大嘴巴，ɑɑɑ。5、看投影片記字形。覆蓋ɑ的字形，與小姑娘的頭部重合?？纯川坏男螤钕袷裁?？（ɑ像一個小姑娘圓圓的臉蛋，頭上還扎著一根小辮子。）抽拉投影片，使ɑ和小姑娘頭部分離。用兒歌幫助記字形，“圓臉小姑娘，小辮右邊扎，要問她是誰？就是ɑɑɑ?！比?、教學(xué)ɑ的四聲。1、單韻母ɑ的頭上常有四頂不同的帽子。（出示）它們戴上不同的帽子，讀起來的聲調(diào)也就不同了。這四頂帽子就是“聲調(diào)符

4、號”，我們根據(jù)符號讀韻母。2、ā戴上了第一頂平平的帽子，就是第一聲，讀音也是平平的。（教師發(fā)音，學(xué)生跟讀。）戴上了第二頂從左下到右上的帽子，就是第二聲。讀的時候就像有人問你話，沒聽ǎ戴上了第三頂帽子，就是第三聲。音又不同了，由高到低再到高，形狀像個鉤。（教師發(fā)音，學(xué)生跟讀。）戴上了第四頂帽子，從左上到右下的帽子，就是第四聲。我們讀時聲音要從高到低，就像驚嘆：“，你來了！”3、學(xué)生以手勢助讀，也可以用簡明確切的兒歌幫助記憶。（四）指導(dǎo)看書

5、，讀書。1、指導(dǎo)看書。今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在書上什么地方？（翻開課本，找到漢語拼音第一課。）2、邊看圖邊讀課文。集體反復(fù)練讀23遍，再指名讀。（五）學(xué)寫單韻母ɑ。1、認識四線格。我們學(xué)會了ɑ的讀音和四聲，還要學(xué)會寫ɑ。（出示四線三格，讓學(xué)生數(shù)一數(shù)有幾根線幾個格子。三格，就好像是三層樓房。記住，ɑ就住在二樓。寫的時候要碰到上下線，而且要一筆寫成。2、教師范寫，學(xué)生書空。教師邊寫邊講，注意：ɑ要一筆寫成，先寫半個圓，就是小姑娘的頭和臉，連上去