九年級(jí)化學(xué)酸、堿、鹽的復(fù)習(xí)人教四年制知識(shí)精講@1jb(

1、九年級(jí)化學(xué)九年級(jí)化學(xué)酸、堿、鹽的復(fù)習(xí)酸、堿、鹽的復(fù)習(xí)人教四年制人教四年制【本講教育信息本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容：酸、堿、鹽的復(fù)習(xí)二.重點(diǎn)、難點(diǎn)：1.掌握中考的重點(diǎn)：酸堿鹽相關(guān)知識(shí)2.從中考的角度重新把該部分知識(shí)融會(huì)貫通，并和其他章節(jié)知識(shí)有機(jī)的聯(lián)系在一起。三.具體內(nèi)容：酸、堿、鹽的基本反應(yīng)規(guī)律：1.酸的通性2.堿的通性3.鹽的性質(zhì)4.碳酸鹽和堿的分解反應(yīng)常見物質(zhì)的性質(zhì)：1.常見的干燥劑2.各種氣體除雜和檢驗(yàn)所需試劑3.各物質(zhì)的特性常見的

2、實(shí)驗(yàn)操作：1.制備2.分離3.除雜4.共存5.檢驗(yàn)6.置換反應(yīng)的順序問題重點(diǎn)掌握這些實(shí)驗(yàn)操作中的相互影響問題?！镜湫屠}典型例題】[例1]往硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅的混合溶液中加入一些鐵粉，待反應(yīng)完全后，再過濾，不可能存在的情況（）A.濾紙上有銀，濾液中有Ag、Cu2、Zn2、Fe2B.濾紙上有銀、銅，濾液中有Ag、Zn2、Fe2C.濾紙上有銀、銅、鐵，濾液中有Zn2、Fe2D.濾紙上有銀、銅、鐵、鋅，濾液中有Zn2、Fe2答案：答案：B

3、D解析：解析：掌握金屬和鹽反應(yīng)的類型題特點(diǎn)和反應(yīng)順序的要求。[例2]下列物質(zhì)中既能和水反應(yīng)，其水溶液又能分別和鐵、氯化鋇、燒堿反應(yīng)的是（）A.鹽酸B.三氧化硫C.氧化鈣D.無水硫酸銅答案：答案：BD斷不正確的是（）A.混合物溶于水，過濾后濾液中肯定不含CaCl2B.混合物溶于水，過濾后濾液中肯定不含K2CO3C.混合物溶于水，得到的白色沉淀是CaCO3D.濾液中滴加AgNO3溶液，產(chǎn)生的白色沉淀是AgCl答案：答案：A解析：解析：注意反

4、應(yīng)的量對于推斷現(xiàn)象的影響?！灸M試題模擬試題】1.下列各組物質(zhì)中，與其他3組表現(xiàn)出來的規(guī)律有所不同的是（）A.硫酸、熟石灰、氯化鈉、氧化鎂B.硝酸、火堿、碳酸鈉、水C.碳酸、苛性鈉、硫酸銅、干冰D.磷酸、純堿、鹽酸、生石灰2.將5g氧化鈉投入95g水中，完全溶解后所得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A.一定等于5%B.一定大于5%C.一定小于5%D.無法確定3.為了檢驗(yàn)長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇三種不同物質(zhì)類別（酸、堿、鹽）

5、的試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，寫出所選試劑的化學(xué)式。4.在盛有鎂、氧化銅和氫氧化鈉固體混合物的燒杯中，加入一定量的稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，再向?yàn)V液中滴入幾滴酚酞試液，酚酞試液變紅，則濾液中含有的溶質(zhì)為_____。5.將Ag、Mg、CuO組成的混合物放入一定量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后，溶液呈藍(lán)色，然后過濾，濾紙上留下的固體可能是（）A.AgB.Fe、AgC.Cu、AgD.Mg、Fe、Ag6.由兩種氣體組成的混合氣體M通過灼熱的氧化銅后，氧化銅由黑色變?yōu)榱?/p>

6、紅色，剩余氣體依次通過白色的無水硫酸銅和澄清的石灰水后，前者呈藍(lán)色，后者變渾濁，則M的組成（）A.一定是氫氣與一氧化碳的混合氣體B.一定是氫氣與二氧化碳的混合氣體C.可能是一氧化碳與二氧化碳的混合氣體D.可能是一氧化碳與氫氣的混合氣體7.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A.天然氣B.碘酒C.稀硫酸D.藍(lán)礬8.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)時(shí)，按如下步驟進(jìn)行操作：①加入過量稀硫酸②加入適量的氫氧化鉀溶液③蒸發(fā)、結(jié)晶，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.K2S