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1、用心愛心專心九年級化學(xué)九年級化學(xué)第九章第九章第二節(jié)第二節(jié)化學(xué)與材料化學(xué)與材料上??萍及嫔虾?萍及妗颈局v教育信息本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:第九章第二節(jié)化學(xué)與材料二.教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生觀察身邊有哪些材料,了解它們的主要性能與應(yīng)用;2.根據(jù)已有經(jīng)驗討論比較棉、毛、合成纖維的優(yōu)缺點;3.探究棉、毛、合成纖維與酸、堿作用及燃燒時的現(xiàn)象;4.探究鑒別棉、毛、合成纖維的方法及辨別羊毛制品真?zhèn)蔚姆椒ǎ?.了解聚乙烯與聚氯乙烯的不同用途,探究兩者的鑒別
2、方法;6.知道什么是“白色污染”以及白色污染的治理方法。重點重點1.知道金屬材料、無機(jī)非金屬材料的特點及其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用;2.知道廢棄的材料對自然環(huán)境造成的污染及其危害,提出可能解決污染的合理措施;3.實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學(xué)纖維,聚乙烯及聚氯乙烯等常見材料的鑒別方法。難點難點實驗探究純棉纖維、羊毛纖維、化學(xué)纖維,聚乙烯及聚氯乙烯等常見材料的鑒別方法。三.具體內(nèi)容1.材料的發(fā)展過程2.材料的分類分為:金屬材料、無機(jī)非金屬材
3、料、合成材料、復(fù)合材料。3.金屬材料包括純金屬和各種合金。(1)金屬材料的發(fā)展歷程古代——近代工業(yè)——現(xiàn)代工業(yè)(2)常見金屬材料及應(yīng)用球墨鑄鐵(Fe、C、Si、Mn)——可代替鋼錳鋼(Fe、C、Mn)——鋼軌、自行車架、坦克裝甲、挖掘機(jī)鏟斗不銹鋼(Fe、Cr、Ni)——醫(yī)療器械、炊具黃銅(Cu、Zn)——機(jī)器零件、儀表、日用品青銅(Cu、Sn)——軸承、齒輪等白銅(Cu、Ni)——錢幣、代替銀飾品焊錫(Sn、Pb)——焊接金屬硬鋁(Al
4、、Cu、Mg、Si)——火箭、飛機(jī)、輪船等18K黃金(Au、Ag、Cu)——金飾品、錢幣18K白金(Au、Cu、Ni、Zn)——金飾品鉑金(Pt)——鉑金飾品4.無機(jī)非金屬材料用心愛心專心正整數(shù))。下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法錯誤的是()A.該物質(zhì)是由碳和氟氣(F2)組成的混合物B.該物質(zhì)分子中碳、氟(F)原子個數(shù)比為1:2C.該物質(zhì)中含氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76%D.該物質(zhì)應(yīng)該是一種化學(xué)穩(wěn)定性很強(qiáng)的物質(zhì)答案:A例2、用羥基磷酸鈣為原料生產(chǎn)的陶瓷能
5、夠制造人工骨、人工關(guān)節(jié)及人工假牙。已知其化學(xué)式中除鈣離子外還含有3個PO43離子、1個氫氧原子團(tuán),則其化學(xué)式是()A.Ca5(OH)(P04)3B.Ca3(OH)(PO4)3C.Ca2(OH)(PO4)3D.Ca6(OH)(PO4)3答案:A例3、在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中,有滌綸、腈綸等各種_________(填“天然”或“合成”)纖維制成的五彩繽紛的衣料;有汽車等交通工具的軸承以及刀具等所用到的各種__________(填“
6、金屬”或“非金屬”)材料。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,化肥通??煞譃榈?、_________和磷肥。肥田粉的主要成分是硫酸銨,它屬于________肥。答案:合成金屬鉀肥氮例4、在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》大會上通過的《京都協(xié)議》中明確規(guī)定:發(fā)達(dá)國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量??茖W(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO26H2=C2H44H2O若用36g氫氣轉(zhuǎn)化二氧化碳,則能處
7、理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w多少升?同時又能生成多少克化工原料乙烯?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為1.977gL)答案:二氧化碳質(zhì)量為264g;二氧化碳體積為133.5L乙烯質(zhì)量為84g【模擬試題】模擬試題】(答題時間:40分鐘)一、選擇題1..下列家庭日用品中不含金屬材料的是()A.瓷花瓶B.導(dǎo)線C.電視機(jī)D.電池2..區(qū)別聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的最佳方法是()A.顏色B.硬度C.溶解性D.燃燒,聞氣體的氣味3..下列生活用品由
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