九年級化學(xué)上冊用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)同步練習(xí)滬教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)同步練習(xí)同步練習(xí)一、選擇題一、選擇題1、步入花園，花香四溢；走近正在燒魚燉肉的廚房，香味撲鼻，這兩個(gè)現(xiàn)象都說明了（）A、微粒質(zhì)量變大B、微粒間有空隙C、微粒不斷運(yùn)動(dòng)D、微粒的質(zhì)量變小2、氧氣變?yōu)橐簯B(tài)氧是因?yàn)椋ǎ〢、構(gòu)成氧氣的微粒大小變了B、構(gòu)成氧氣的微粒間的空隙變了C、構(gòu)成氧氣的微粒的化學(xué)性質(zhì)變了D、構(gòu)成氧氣的微粒本身變了3、物質(zhì)的三態(tài)變化是由于（）A、微粒的質(zhì)量發(fā)生了變化B、微粒的大

2、小發(fā)生了變化C、微粒間的空隙發(fā)生變化D、處于靜止還是運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)4、下列現(xiàn)象不能說明微粒運(yùn)動(dòng)的是（）A、糖在水中自然溶解B、濕衣服晾干C、校園內(nèi)到處可聞到桂花香D、北京地區(qū)發(fā)生的沙塵暴5、酒精擦在手臂上，感覺十分涼爽，這是因?yàn)椋ǎ〢、酒精由汗毛孔進(jìn)入了體內(nèi)B、酒精吸收了體內(nèi)水分C、酒精與皮膚發(fā)生了化學(xué)變化D、酒精吸收人體熱量不斷運(yùn)動(dòng)，由液態(tài)變成氣態(tài)揮發(fā)到空氣中去了6、下列現(xiàn)象中，不能用微粒運(yùn)動(dòng)論解釋的是（）A、把兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，

3、就不容易將它們拉開B、在室內(nèi)，同樣表面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快C、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件分解生成水和氧氣D、醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味7、下列不能說明分子間有空隙的是（）A、打氣筒能將氣體壓縮B、酒精和水混合后，總體積變小C、物體有熱脹冷縮的現(xiàn)象D、海綿能吸水8、宣傳科學(xué)知識，揭露偽科學(xué)是我們的義務(wù)，下列各項(xiàng)中屬于偽科學(xué)的是（）A、用催化劑將水變成汽油B、人不能用眼睛直接看到構(gòu)成水的微粒優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：在盛有少量蒸餾

4、水的小燒杯中滴入2滴~3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ得出的結(jié)論有；（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是；（3）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠，該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要，理由是。參考答案一、選擇題：一、選擇題：1、C2、B3、C4、D5、D6、C7、D8、A二、填空題：二、填空題：9、物理變化、化學(xué)變化；空隙10、無色、呈淺紫紅；由于構(gòu)成的高錳酸鉀的微粒擴(kuò)散到水中去了1

5、1、相同不同12、不停地運(yùn)動(dòng)?？障叮豢障遁^大；空隙很小。易，難。三、問答題：三、問答題：13、因?yàn)槲⒘Ｊ遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，酒精微粒運(yùn)動(dòng)到空氣中，從而使酒味變淡。14、因?yàn)槲⒘Ｖg有空隙，而且氣體微粒之間的空隙較大，液體、固體微粒之間的空隙小，所以氣體易被壓縮，固體、液體不易被壓縮。活用所學(xué)活用所學(xué)1、B2、3、小探究：（1）微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)，氨水能使酚酞變紅。（2）溶液由無色變?yōu)榧t色；構(gòu)成氨氣的微粒運(yùn)動(dòng)到B中，氨氣與水反應(yīng)生成氨水，氨水能使酚