九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《專題2空氣和水單元3自然界的水第5課時(shí)》單元訓(xùn)練（無(wú)答案）（新版）湘教版資

1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔《專題《專題2空氣和水空氣和水單元單元3自然界的水自然界的水第5課時(shí)》單元訓(xùn)練課時(shí)》單元訓(xùn)練一、選擇題（每小題只有1個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題3分，共18分）1.生活中的下列做法不能達(dá)到節(jié)約用水目的的是（）A.洗臉?biāo)⒀?，隨手關(guān)水B.洗菜用水，再來(lái)澆花C.一件衣服，洗衣機(jī)洗D.水管漏水，及時(shí)修理2.以下方法得到的水，其純度最高的是（）A.過(guò)濾B.吸附C.沉淀D.蒸餾3.下列方法可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是（）A.過(guò)濾B.靜置沉淀C

2、.活性炭吸附D.蒸餾4.下列敘述中，不正確的是()A.硬水易生水垢B.軟水與肥皂水作用不易起泡沫C.地球上可利用的淡水資源是有限的D.生活污水的任意排放會(huì)造成水體的污染5.下列操作中，錯(cuò)誤的是()A.電解水時(shí)，在水中加入少量硫酸可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性B.在過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳，能加快過(guò)氧化氫分解速率C.蒸餾水時(shí)燒瓶中加入幾粒碎瓷片，以防加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸D.用玻璃棒輕輕攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過(guò)濾速率6.用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器處理河水，下

3、面對(duì)該凈水器分析正確的是（）A.能殺菌消毒B.能把硬水變?yōu)檐浰瓹.能得到純凈水D.活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用二、填空題（本題共4小題，共18分）7.（5分）近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、_________、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。（2）有些村莊打深井取用地下水，可用_________區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用___

4、______的方法來(lái)降低水的硬度。（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為_________，得出水是由_________兩種元素組成的結(jié)論。8.（5分）從①氧氣、②氫氣、③二氧化碳、④水、⑤氮?dú)膺x擇適當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)，符合下列要求；（1）有可燃性_________（2）常溫下為液態(tài)_________（3）能用來(lái)切割金屬_________（4）可用于人工降雨___

5、______（5）作保護(hù)氣_________。9.（4分）認(rèn)真觀察A、B兩裝置，回答下列問(wèn)題：優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔（1）兩裝置中主要發(fā)生化學(xué)變化的是_________，發(fā)生物質(zhì)變化的是_________________（填“A”或“B”）；（2）A裝置實(shí)驗(yàn)的目的是_________B裝置實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_________（填一條即可）。10.（4分）A、B、C、D都是初中課本已學(xué)過(guò)的物質(zhì)，已知A、B是兩種無(wú)色液體，C能使帶火星的木條復(fù)燃，D是一

6、種紫黑色固體，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)第。（反應(yīng)條件及某些生成物已略出）試回答：（1）C的化學(xué)式為_________，D的名稱為_________；（2）轉(zhuǎn)化③的文字表達(dá)式為______________________________，反應(yīng)基本類型為_________反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)探究（本題1小題，共8分）。11.右圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）電源的A為________極，B為________極。（2）C試管中收集到的氣體是

7、________，可以用________檢驗(yàn)；D試管中收集到的氣體是________，可以用_______________檢驗(yàn)。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________________。（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出，水是由_______________________________組成的。四、綜合應(yīng)用（本題1小題，共6分）12.小明同學(xué)去九仙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制

8、取蒸餾水請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）取水后加入明礬的作用是____________________；（2）進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是__________；A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要低于漏斗口D液面不要低于濾紙邊緣（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其__________性，除去水樣中的色素和異味；（4）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈