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1、優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔UnitUnit1CanCanyouyouplayplaythetheguitarguitar(第(第5課時(shí))課時(shí))SectionSectionB2a2c2a2c導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師寄語(yǔ):Kindwdsarethemusicofthewld.善言是世間的音樂(lè)?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.掌握本節(jié)課的單詞和短語(yǔ)。2.理解本課短文,學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)應(yīng)聘廣告.【體驗(yàn)學(xué)習(xí)】:【課堂導(dǎo)學(xué)】:學(xué)習(xí)任務(wù)一:學(xué)習(xí)2a部分1.自讀短文理解意思并劃出P
2、eterAlanMaHuan能做的事情。2.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑,注意區(qū)分also和too的用法。3.小組內(nèi)復(fù)述、背誦短文。學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)2b部分1.自讀短文理解意思并把方框里的A、B、C填到相應(yīng)的短文上。2.小組合作翻譯短文。3.學(xué)生質(zhì)疑,師生共同解惑。4.嘗試背誦短文。學(xué)習(xí)任務(wù)三:學(xué)習(xí)2c部分結(jié)合2a2b的內(nèi)容,把短文前面的A、B、C填到相應(yīng)的名字后的橫線(xiàn)上學(xué)習(xí)任務(wù)四:合作交流Groupwk:討論如何寫(xiě)應(yīng)聘廣告,試著寫(xiě)一寫(xiě)。__
3、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、___________________________________________________________________________________________________________________________【自主檢測(cè)】:I、精挑細(xì)選1.Canyouhelpme______myEnglishSure.優(yōu)質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔A.inB.ofC.with2._______clubdoyouwanttojoin
5、Wewanttojointhetennisclub.A.WhyB.WhereC.WhatII、翻譯句子我能說(shuō)英語(yǔ)而且也能踢足球。____________________________________________________________你擅長(zhǎng)與老年人交往嗎?____________________________________________________________我們需要你去幫助講英語(yǔ)的學(xué)生的體育。_______
6、_____________________________________________________【快樂(lè)鏈接】英漢對(duì)對(duì)碰:MatcheachwdwiththerightChinesemeaning.also人們people而且teach家home中心center教sty有趣的interesting故事ontheweekends在…幫助afterschool在周末helpwith講英語(yǔ)的Englishspeaking放學(xué)后talk
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