“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場會交流會匯報材料

1、先鋒小學“養(yǎng)成教育”現(xiàn)場會交流會匯報材料今早的天格外藍！今日的陽光格外燦爛！今天的先鋒小學篷篳生輝，生機盎然！今天的先鋒人內(nèi)心無比溫暖！承蒙中心學校對先鋒的厚愛，把養(yǎng)成教育這一重要的話題種子在暖冬時節(jié)播種在先鋒這塊熱土上；承蒙中樞鎮(zhèn)小學教育界各位校長、教導主任（教研室主任）的不棄，屈駕光臨寒校，把您們的睿智和卓識傾情解囊；承蒙各位校長的信任和栽培，把今天這個交流平臺讓給教導主任們學習成長。在此，請允許我代表先鋒小學全體師生對您們的到來表

2、示熱烈的歡迎和衷心的感謝！我交流匯報的題目是：良習育美德，教育重養(yǎng)成。匯報的內(nèi)容包括四個方面：第一，以學習為先導，思想引領(lǐng)行動；第二，以課堂為陣地，過程養(yǎng)成習慣；第三，以活動為載體，思想轉(zhuǎn)化為行動；第四，以評價為手段，態(tài)度決定高度；第五，以反思為方法，經(jīng)驗鞏固為習慣。下面，我逐一進行闡述。一、以學習為先導，讓思想引領(lǐng)行動。一、以學習為先導，讓思想引領(lǐng)行動。今年秋季開學之初，我們領(lǐng)到了中心學校本學期的《行事歷》，看到12月份在我校召開“養(yǎng)

3、成教育”現(xiàn)場會這一項目，我們是一頭霧水，不知從何處著手。后來，我們跑到中心學校找到領(lǐng)導向他們請教。領(lǐng)導們告訴我們：“選先鋒做個點，不是說你們學校在這方面做得比其他學校好，而是希望你們以此為契機，變壓力為動力，系統(tǒng)地、理性地抓抓這方面的工作。一是把眼光放開點，為學校的持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)；二是為我鎮(zhèn)的學生養(yǎng)成教育工作提供一個研究案例?！备鶕?jù)這一思路，我們在中心學校幾位領(lǐng)導的指導下，初步醞釀出方案頭緒。根據(jù)中心學校的總體工作布署，我們學校也出臺

4、了自己的《行事歷》，把“養(yǎng)成教育”內(nèi)容納入本學期教育教學工作的重要內(nèi)容，并定為本學期的教研專題。10月初，成立了“先鋒小學‘養(yǎng)成教育’現(xiàn)場會領(lǐng)導小組”。校長張寶艷任組長，教導主任張谷瓊?cè)胃苯M長，總務主任王艷英及13位班主任任成員。初步起草了《先鋒小學“養(yǎng)成教育”活動方案》，從指導思想，目的意義，內(nèi)容方法，評價鞏固等方面細化“養(yǎng)成教育”訓過后，先鋒人的向心力和凝聚力又空前迸發(fā)出來，大家熱情高漲，準備打一場漂亮的攻堅戰(zhàn)。經(jīng)過幾輪培訓學習，應

5、該說養(yǎng)成教育的思想在先鋒教育者的意識形態(tài)領(lǐng)域里開辟了前所未有的市場。老教師武關(guān)云說：“原來經(jīng)常說養(yǎng)成教育，看來只認得點皮毛，從來沒有像現(xiàn)在這樣系統(tǒng)地掌握過這些理論?！毙陆處熗踝粤终f：“我聽到聽說過養(yǎng)成教育，但不知道怎樣抓養(yǎng)成教育，現(xiàn)在有些明白了?！钡诙?，培訓家長第二步，培訓家長。說句實話，一個習慣，老師苦口婆心說了幾十遍，學生回到家里，家長一個不檢點的動作或者不經(jīng)意地一個疏忽，就讓我們的汗水付諸東流。所以，養(yǎng)成教育要取得最大限度的成功

6、，必須爭取家長的力量。11月初，校長親自主持，召開了先鋒小學家長委員會關(guān)于“養(yǎng)成教育”座談會；接著，各班主任又主持召開了以班級為單位的家長座談會，通過這兩次座談會，學校領(lǐng)導和班主任對500多位家長進行了專題培訓。之后，學校又向每位學生家長下發(fā)了《先鋒小學養(yǎng)成教育告家長書》，《先鋒小學學生行為習慣十不準》，讓家長們抽時間和孩子一起學習，明白學校意圖，努力配合學校工作。第三，培訓學生第三，培訓學生。我們利用一切可以利用的宣傳手段及陣地，天天

7、講“行為”，時時說“習慣”。標語、口號、小廣播、黑板報等等，向?qū)W生宣傳哪些是“良習”？哪些是“陋習”？讓同學們溫習《小學生日常行為規(guī)范》，《先鋒小學學生文明禮儀三字歌》等規(guī)章制度，明白自己的行為習慣哪方面做得好，哪方面做不好，應該怎樣糾正，怎樣規(guī)范，怎樣鞏固？并在每周定一個主題，分階段性下發(fā)各種“養(yǎng)成教育”資料。通過這些輿論攻勢，養(yǎng)成教育的氛圍在先鋒小學逐漸醞釀起來。經(jīng)過一個月的努力，一進校門，我們就可以感受到一股濃濃的“養(yǎng)成教育”氣息