2015年五畝一中養(yǎng)成教育匯報材料

1、加強學生管理加強學生管理養(yǎng)成良好習慣養(yǎng)成良好習慣靈寶市五畝鄉(xiāng)第一初中學2015年12月15日養(yǎng)成教育匯報材料趣篇等十個方面的內容。學生人手一冊，讓行為習慣教育進入課堂。每周專門安排一節(jié)課，由班主任組織學生學習，對行為習慣養(yǎng)成教育進行強化。二、注重校園環(huán)境建設，特色視覺文化讓學生教化“耳濡二、注重校園環(huán)境建設，特色視覺文化讓學生教化“耳濡目染”目染”讓墻壁說話讓標語喚醒。堅持做到每一層樓都有養(yǎng)成教育細則養(yǎng)成指南，如：“有序上下樓梯”的習慣

2、，我們在樓梯口懸掛細則要求，并在臺階上還畫出醒目的標線，提示學生遵守規(guī)則，靠右行走不擁擠的習慣。比如“文明就餐”的習慣，我們除了在餐廳醒目處懸掛就餐行為標語準則以外，還在餐廳地面用標線畫出“等候區(qū)”、“打飯區(qū)”，逐步使學生養(yǎng)成文明就餐的好習慣；每一個教室都有班級文化名片，包括各自班級照片、班規(guī)、教師寄語?？傊寣W校每一面墻壁都有養(yǎng)成特色標語，每一塊版面都獨具匠心，蘊含深刻的校園文化，讓同學們隨時隨處都能在溫馨的氛圍中自覺反思并規(guī)范自己的