預(yù)備級上全套教案

1、啟揚國際語言教育中心產(chǎn)品標準化管理文件CPGLJY13《劍橋少兒英語》教材使用基本要求一、一、《劍橋少兒英語》教材使用基本要求《劍橋少兒英語》教材使用基本要求少兒英語教育要把重點放在少兒英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)上，只有在興趣的基礎(chǔ)上，少兒能力等其他素質(zhì)才能夠得以提高。因此，使用《劍橋少兒英語》教材對教師提出的基本要求是：1.要重視語言環(huán)境與英語學(xué)習(xí)的一致性。2.弱化“英語課”的概念，強化學(xué)習(xí)英語的無意識性。教師可根據(jù)不同時間，地點和環(huán)境，靈活

2、地選擇教學(xué)內(nèi)容，盡可能地把英語學(xué)習(xí)融入恰當?shù)沫h(huán)境和活動中。3重視英語學(xué)習(xí)過程的情景遷移。情景遷移是指在某個情景中學(xué)會的話語，改換到其他情景中說4.要大量輸入英語語言信息。教師要大量輸入英語語言信息，，在教學(xué)中經(jīng)常采用擴充原則，即圍繞學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，根據(jù)少兒的水平，進行相關(guān)詞和句型的適當擴展。5.注重情感因素，注重樹立少兒信心。6.要使英語教學(xué)成為促進少兒全面發(fā)展的教育活動二、《劍橋少兒英語》教材課堂教學(xué)的原則《劍橋少兒英語》教材課堂教學(xué)

3、的原則1指令交代清楚。2.讓每個孩子參與到活動之中。3.合理組織教學(xué)。在教學(xué)過程中，教師應(yīng)對每個環(huán)節(jié)有一定的時間控制。4.平等的座位擺放。座位設(shè)計的原則是要靈活，要讓教師在孩子們中間。三、三、《劍橋少兒英語》教材課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié)《劍橋少兒英語》教材課堂教學(xué)主要環(huán)節(jié)1.熱身運動在教授新課之前，教師可以帶著孩子先做一些簡單的活動，可以唱首歌曲，可以做做體操，時間盡量控制在五分鐘之內(nèi)。2.簡單復(fù)習(xí)采用問答的形式對上節(jié)課的內(nèi)容作個簡單的復(fù)習(xí)，注

4、意反復(fù)的操練。3.講授新課教師要抓住少兒有效聽課的十幾分鐘，盡量把新的知識有效地傳遞給少兒。注意“總分總”的程序，要讓少兒從整體上把握單詞和句型，其次就是分別的練習(xí)。游戲和活動的安排要緊緊圍繞著所學(xué)的新知識，用多種方法反復(fù)操練，使少兒對新知識熟啟揚國際語言教育中心產(chǎn)品標準化管理文件CPGLJY13教材內(nèi)容Unit1課次1課型新授課知識目標1使學(xué)生通過學(xué)習(xí)本單元能用英語跟同學(xué)、老師和父母等打招呼:Goodmninghihellomning

5、.2使學(xué)生初步接觸英語的語音、語調(diào)和節(jié)奏。3使學(xué)生能初步掌握本單元中出現(xiàn)的幾個單詞和短語:GoodmninghihellomningmonkeypacatdogTeddyBear.能力目標使學(xué)生能用所學(xué)的英語主動與同學(xué)、老師和父母等打招呼:Goodmninghihellomning.教學(xué)目標情感目標使學(xué)生初步感受學(xué)習(xí)英語的快樂。教學(xué)方法TPR情境教學(xué)法教學(xué)重點1使學(xué)生通過學(xué)習(xí)本單元能用英語跟同學(xué)、老師和父母等打招呼。2使學(xué)生能初步掌握本

6、單元中出現(xiàn)的幾個單詞和短語:GoodmninghihellomningmonkeypacatdogTeddyBear.教學(xué)用具動物玩具或圖片（猴子、熊貓、小狗、小貓、玩具熊），錄音機、磁帶、獎勵的貼紙教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動Step1Warmup1用中文和學(xué)生交談：你們喜歡用英語做游戲嗎？喜歡唱英語歌曲嗎？2對學(xué)生提幾個要求，比如如何獎勵，上課需要帶什么東西等。3用中文和英語簡單介紹自己：HelloI’mYummy.Nicetomeet

7、you.Ilike…….并在黑板上寫下句型：HelloI’m….4給每個學(xué)生取英文名，鼓勵他們用這個句型介紹自己。Step2Presentation1學(xué)習(xí)新單詞1）出示一個小玩具熊，說：LookTeddyBear!2）鼓勵學(xué)生與它打招呼：SayhellotoTeddyBear.3）與學(xué)生打招呼：HiMike.并鼓勵這個學(xué)生：SayhellotoTeddyBear.4）出示一個小猴子，說：LookMonkeyMunchy.5）鼓勵學(xué)生與它

8、打招呼：SayhellotoMonkeyMunchy.6）與學(xué)生打招呼：HiSally.并鼓勵這個學(xué)生：SayhellotoMonkeyMunchy.用相似的方法學(xué)習(xí)另外幾個單詞：papydogdoffycatcatty.2鞏固練習(xí)聽、理解和回答。跟讀這個句型：HelloI’m….用這個句型介紹自己：HelloI’mMike.跟讀這個單詞：TeddyBear學(xué)生集體說：HelloTeddyBear!學(xué)生個別說。跟讀這個單詞：Monkey