政治試題

1、文科綜合試卷類型A政治答案第1頁（共2頁）2017年3月湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試月湖北省七市（州）教科研協(xié)作體高三聯(lián)合考試文科綜合政治參考答案及評分說明12.答案B。購房政策的調(diào)整目的在于減少需求，穩(wěn)定房價，在不考慮其他條件的前提下，需求減少，價格降低，只有B符合條件。A表示價格上漲需求減少，C表示價格不變，需求減少，D表示需求不變，價格下降。13.答案B。生產(chǎn)決定消費的結(jié)構(gòu)說法錯誤，①排除，消費為生產(chǎn)創(chuàng)造出新的勞動力，

2、促進生產(chǎn)的發(fā)展與材料無關(guān)，不能說明，因此排除④。②③說法正確且符合題意，因此選B。14.答案B。通過財政補貼培育戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和加強節(jié)能減排工作，①④說法正確。材料反映市場調(diào)節(jié)的自發(fā)性而非盲目性，排除②，材料中“騙補”行為并不屬于“騙稅”，排除③，故選①④，B。15.答案C。優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品的供求矛盾將得到根本解決，②說法太絕對。標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的推行與滿足個性化的需求并不矛盾，④排除。①③說法正確且符合題意，因此選C。16.答案A。小偷雖然可恨，

3、但罪不至死，也有自身的權(quán)利和自由，對小偷的處罰要經(jīng)過法定的程序，由相應(yīng)的機關(guān)予以處罰，①②說法正確。③④說法正確，但與題無關(guān)，選A。17.答案C。人大有全國人大和地方各級人大之分，①排除。審議權(quán)屬于人大代表的權(quán)利，全國人大及其常委會行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)，②說法錯誤。③④說法正確且符合題意，因此選C。18.答案B。沖突、競爭和合作是國家關(guān)系的基本形式，而非內(nèi)容，①說法錯誤，維護世界和平、促進共同發(fā)展是我國外交政策的基本宗旨，

4、而不是基本目標(biāo)，④說法錯誤，②③說法正確，選B。19.答案C。②說法正確，但不符合題意。傳統(tǒng)中醫(yī)藥文化有精華和糟粕之分，說全面繼承錯誤，③排除。①④說法正確且符合題意，因此選C。20.答案D。帳篷理論揭示的是如何解決矛盾，在解決矛盾時強調(diào)必須抓住主要矛盾而把握矛盾的主要方面?zhèn)戎卣J(rèn)識矛盾，因此①不選；抓住帳篷的中心支柱即是抓住主要矛盾的體現(xiàn)，同時又要照顧到四周的支柱即是抓次要矛盾的體現(xiàn)，因此②正確，③不選；必須用多個支柱使帳篷伸展在空中，

5、說明無視次要矛盾的解決就不能順利地解決矛盾，所以④入選。故答案選D。21.答案C。“辯證分析”是采用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點看問題，不能等同于對信息的辯證否定，①排除。不能說“選擇”的過程比“執(zhí)行”更重要，③不選。②④說法正確且符合題意，因此選C。22.答案B?！笆澜缟虾芏鄬嶒炇覟榇艘呀?jīng)攻堅了數(shù)十年都沒有獲得正確的結(jié)論”，體現(xiàn)了②?！霸摮晒囊饬x在于如果研究清楚GLUT1的結(jié)構(gòu)、工作機理，通過調(diào)控它也許可以實現(xiàn)葡萄糖轉(zhuǎn)運的人工干預(yù)”體

6、現(xiàn)了③。①④與題意無關(guān)，因此選B。23.答案D?！吧罨r(nóng)村土地制度改革，將土地承包經(jīng)營權(quán)分為承包權(quán)和經(jīng)營權(quán)，實行所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)分置，著力推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”屬于經(jīng)濟體制改革，體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況，②入選，排除①。農(nóng)村土地制度改革是人民利益與社會規(guī)律性的內(nèi)在統(tǒng)一的要求，④入選。③說法錯誤，因此選D。文科綜合試卷類型A政治答案第2頁（共2頁）38.(1)依據(jù)：人是生產(chǎn)力中決定性的因素，在生產(chǎn)力中起主導(dǎo)作用（3分）?？萍际堑?/p>

7、一生產(chǎn)力，堅持科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，努力提高人的素質(zhì)。（3分）國家的作為：①加大財政對農(nóng)村教育的投入，大力發(fā)展農(nóng)村教育和職業(yè)教育，促進教育公平，提升農(nóng)民素質(zhì)。（2分）②完善分配政策，規(guī)范分配秩序，保障農(nóng)村及艱苦地區(qū)教師的收入待遇，提高農(nóng)村教師的獲得感，保障農(nóng)村教育的優(yōu)質(zhì)師資隊伍。（2分）③加大“扶貧必扶智”宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)民樹立正確的就業(yè)觀念，通過就業(yè)促進脫貧。（2分）④鼓勵、規(guī)范和引導(dǎo)社會資本發(fā)展民辦教育，充分發(fā)揮社會資本的活力

8、。（2分）(2)①中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，（2分）在精準(zhǔn)扶貧過程中，發(fā)揮村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用（2分）、村支書的引領(lǐng)協(xié)調(diào)作用和黨員的先鋒模范作用（2分），有利于貫徹落實好黨和國家精準(zhǔn)扶貧的方針政策。（1分）②村民委員會是我國農(nóng)村基層群眾性自治組織（2分），帶領(lǐng)村民行使民主管理、民主決策和民主監(jiān)督的權(quán)利（2分），有利于鼓舞士氣和信心，促進村民脫貧致富。（1分）39.（1）①這種深深帶著中國文化烙印的精神是指中國共產(chǎn)黨及

9、其領(lǐng)導(dǎo)的革命力量在新民主主義革命時期的革命斗爭精神和拼搏奉獻精神；（1分）是以愛國主義為核心的中華民族自強不息的民族精神的體現(xiàn)；（3分）突出表現(xiàn)在井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神；（1分）這種精神是民族自信、道路自信、文化自信的表現(xiàn)。（1分）②“這種深深帶著中國文化烙印的精神”凝聚了黨心軍心民心，成為鼓舞和激勵中國人民不斷攻堅克難走向勝利的強大精神動力。（2分）它能生發(fā)出改變國家民族命運和歷史發(fā)展的強大社會力量和物質(zhì)力量，是推

10、動中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的強大精神力量。（2分）（2）論點一：第一，從理論依據(jù)看：信仰屬于意識，意識反作用于物質(zhì)。（3分）信仰是人對人生觀、價值觀和世界觀等的選擇，是人的精神支柱，（3分）個人信仰對民族和國家的有著重要意義。（2分）第二，從現(xiàn)實生活看：正是千千萬萬黨的優(yōu)秀兒女始終團結(jié)在對馬克思主義堅定信仰的旗幟下，為信仰而生，為信仰而死，為信仰而奮斗，我們黨才能更加堅強有力，帶領(lǐng)廣大人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷取得革命、建設(shè)、改革的偉大勝利

11、。（4分）論點二：第一，從理論依據(jù)看：人生價值在勞動和奉獻中實現(xiàn)；（3分）實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動，實踐是直接現(xiàn)實性的活動；（2分）實事求是要求我們在尊重規(guī)律的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動性。（3分）第二，從現(xiàn)實生活看：日常生活中，無數(shù)的共產(chǎn)黨員為人民，為國家，為黨，在平凡的崗位上，從小事做起，默默地奉獻著自己的一生。（4分）（3）景點1：“兩彈一星”模型；（2分）立意1：在研制“兩彈一星”的過程中，廣大科研人員培育和發(fā)揚了一種崇高