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1、耕讀草堂快樂(lè)情景作文169怎樣讓你的作文有話寫九大技巧來(lái)幫忙怎樣讓你的作文有話寫九大技巧來(lái)幫忙一、寫外貌不用一、寫外貌不用“有”作文如何寫外貌?孩子的作文里總會(huì)看到類似這樣的名子:“XX可漂亮了,她有一頭卷卷的黃頭發(fā),有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛,有一個(gè)高高的鼻子,還有一張櫻桃小嘴。”如果你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小?,把文字重新串?lián)一遍,會(huì)發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)蔣老師指導(dǎo)后修改如下:“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在
2、肩上。她的眼睛太吸引人了,烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子,和櫻桃小嘴配合起來(lái),有點(diǎn)混血的味道,同學(xué)們可喜歡她啦?!笔遣皇亲x起來(lái)舒服多了?二、寫說(shuō)不單寫二、寫說(shuō)不單寫“說(shuō)”讓孩子比較以下三句話。張三說(shuō):“……”;張三無(wú)可奈何地說(shuō):“……”;張三攤了攤手,一副無(wú)可奈何的樣子:“……”顯然,讓人物說(shuō)話有多種方式,寫語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)言前面加上動(dòng)作和神態(tài),通過(guò)一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作水平切實(shí)得到提升,讓他們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫,不
3、會(huì)僅干巴巴的地寫“某某說(shuō)”。三、寫想不出現(xiàn)三、寫想不出現(xiàn)“想”遇到描寫心理活動(dòng)時(shí),這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫:“我腦子里跳出兩個(gè)小人,一個(gè)小人……另一個(gè)小人……”不用這個(gè)句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫:“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。我心想:天哪!這該怎么辦呢?”按照蔣老師“寫想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三個(gè)字如何?“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡(jiǎn)潔精練?別忘了提醒孩子要
4、給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。四、將成語(yǔ)改寫四、將成語(yǔ)改寫比如,寫春天別用“風(fēng)和日麗”,而是這樣寫:“風(fēng)兒拂過(guò)林梢,原本平靜的湖面漾起了圈圈漣漪,湖邊的柳樹(shù)輕搖著身姿,我也忍不住張開(kāi)雙臂,任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚,暖暖的,癢癢的?!毕朕k法用具體的句子替換掉別人用濫的成語(yǔ),解決孩子作文寫不長(zhǎng)寫不細(xì)的難題。五、遇到五、遇到“很”和“非常非常”想一想想一想對(duì)于文章寫不長(zhǎng)的孩子,可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是:遇到“很”和“非常”想一想??催^(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生習(xí)作,蔣
5、老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很,非?!?,請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子,遇到要寫這幾個(gè)字時(shí)不要輕易下筆,停下來(lái)想一想,是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼?比如寫熱,別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字,學(xué)會(huì)用其他的描寫來(lái)體現(xiàn)熱:驕陽(yáng)似火,沒(méi)有一絲風(fēng),樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣……文章自然就能寫長(zhǎng)。六、環(huán)境里面有六、環(huán)境里面有“真”“”“情”到了五六年級(jí)孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。如有的孩子會(huì)寫:“早上天氣還挺好的,放學(xué)回家時(shí),卻嘩嘩下起雨來(lái)。雨珠在下,淚珠在滴,老天也好像在為我哭泣?!焙⒆幽?/p>
6、用環(huán)境襯托自己的心情首先要表?yè)P(yáng)。但是很多孩子只要一寫環(huán)境,肯耕讀草堂快樂(lè)情景作文369描寫開(kāi)心激動(dòng)精美詞語(yǔ)精美詞語(yǔ)快活、開(kāi)心、快樂(lè)、歡樂(lè)、喜悅、快慰、愉悅、愉快、暢快、大喜、狂喜、欣喜、興奮、激動(dòng)、喜洋洋、喜滋滋、興沖沖、樂(lè)融融、樂(lè)悠悠、甜滋滋、樂(lè)滋滋、樂(lè)悠悠、笑瞇瞇、笑哈哈、興致勃勃、歡呼雀躍、興趣盎然、手舞足蹈、歡天喜地、稱心如意、心滿意足、歡欣鼓舞、喜出望外、喜笑顏開(kāi)、縱情高歌、神采飛揚(yáng)、心花怒放、哈哈大笑絕妙句子絕妙句子1.他的
7、心就像久旱的苗兒喝到了水!2.他高興的壓抑不住心跳!3.他說(shuō)不清楚,只知自己是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒!4.他聽(tīng)到消息激動(dòng)的不知道該說(shuō)什么好,一個(gè)勁的說(shuō)謝謝謝謝!5.他心里甭提多高興了,像有一只小鳥(niǎo)在唱歌!6.看到隊(duì)友率先沖過(guò)重點(diǎn)!他興高采烈的跳了起來(lái)。7.大家心里說(shuō)不出有多高興,腳下好像生了風(fēng),走得又快又有勁。8.姐姐頓時(shí)歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。9.英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分,我抑制不住內(nèi)心的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了家門。10
8、.在長(zhǎng)跑比賽中他得了第一名,激動(dòng)地流下了熱淚,紅撲撲的臉上又是汗又是淚,起伏的胸膛滿懷歡欣。華彩語(yǔ)段華彩語(yǔ)段11.小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它??拷?,靠近了,又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開(kāi)的兩個(gè)手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。12、可喜的一天終于來(lái)了,我的作文發(fā)表了,當(dāng)我把報(bào)紙拿在手里時(shí),我是多么激動(dòng),我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò),我激動(dòng)的不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng),只是“噢噢”的喊著,眼里含著
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