云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案

1、云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教學(xué)計(jì)劃一、一、指導(dǎo)思想：指導(dǎo)思想：為了貫徹新課程改革的精神，落實(shí)新課程改革實(shí)施方案，根據(jù)教育部〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉和〈勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)施指南〉，云南省教育科學(xué)研究院編寫了〈云南省小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)課本〉。勞動(dòng)與技術(shù)教育是國家綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的一項(xiàng)必修內(nèi)容，勞動(dòng)教育是小學(xué)教育的重要組成部分。它對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在德、智、體諸方面和諧發(fā)展，具有十

2、分重要的意義。二、教材分析：二、教材分析：小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)課本每學(xué)期一冊(cè)，每?jī)?cè)均設(shè)置了兩個(gè)勞動(dòng)技術(shù)單元，以便于師生開展教學(xué)活動(dòng)，也有利于學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成?！皠?chuàng)新與實(shí)踐”給師生留有充分的發(fā)揮余地，可以根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織實(shí)施?！皢卧獙W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定”是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施之一，也是學(xué)生提高個(gè)過程，應(yīng)該充分發(fā)揮其激勵(lì)作用。三、教材特點(diǎn)：三、教材特點(diǎn)：1、實(shí)踐性；2、技術(shù)性；3、教育性；4、地方性。四、學(xué)情分析：四、學(xué)情分析：本班上學(xué)期共有

3、學(xué)生41人，其中男生24人。本學(xué)期是小學(xué)階段的高年級(jí)開始，學(xué)生個(gè)子長大了許多，心里的想法也多了許多。從整體看，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，班級(jí)集體榮譽(yù)感非常強(qiáng)。他們基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，具有初步自學(xué)的能力。上課的時(shí)候能積極開動(dòng)腦筋，專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。認(rèn)真書寫。不好的地方是：學(xué)生思維太活躍，導(dǎo)致有的專科課不能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。針對(duì)這個(gè)情況，我在本學(xué)期仍然要從學(xué)生的習(xí)慣抓起，和所有的科任教師一起共同搞好這個(gè)班級(jí)的教學(xué)及管理工

4、作。力爭(zhēng)讓學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)氛圍中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好，培養(yǎng)孩子健康的心理、健全的人格。五、教育教學(xué)措施：五、教育教學(xué)措施：云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案云教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《勞動(dòng)技術(shù)》教案【刺繡工藝】【刺繡工藝】1、平針法繡字、平針法繡字教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、了解刺繡是我國歷史悠久的一種獨(dú)特工藝。2、學(xué)習(xí)基本的刺繡方法——平針法，并能熟練地操作。3、練習(xí)用平針法繡“勞動(dòng)技術(shù)”四個(gè)字。4、通過繡字，

5、鍛煉學(xué)生手的靈活性、眼的準(zhǔn)確性，提高學(xué)生的注意力和審美能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重、難點(diǎn)：熟練操作平針法，并能繡出平整、美觀的字樣。教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)準(zhǔn)備：白布2塊，五號(hào)針1根，彩色絲光線1卷，剪刀1把，復(fù)寫紙1張，鉛筆1支。教學(xué)時(shí)間：教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、展示、欣賞法導(dǎo)入新課1、教師出示一些漂亮的刺繡工藝品供學(xué)生欣賞。（這時(shí)，可能學(xué)生會(huì)發(fā)出感嘆：“太漂亮了！”“真漂亮呀！”??）2、師：這些漂亮的工藝品都是手工刺繡而成的。