版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、#@#中心小學十一期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結中心小學十一期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結今年是中華人民共和國成立@周年,為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。在此期間,我校積極響應上級要求,組織我校的未成年人開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校利用新學期的開學典禮,向全體學生發(fā)出了倡議
2、,號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與紛紛表達對偉大祖國的美好祝?!,F(xiàn)將活動分三方面做如下總結:一、高度重視成立了由羅校長領導、分管德育的郝校長、大隊輔導員梁雙紅負責,各班主任具體落實,確保此項活動能夠具有實效性的完成。二、精心組織1、利用校園廣播做好宣傳工作,讓學生真正受到感染,發(fā)自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點滴做起,培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。2、我們利用午
3、間休息、信息技術課的時間,組織學生利用信息課、電子閱覽課集中開展簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到10月7日,全校學生共計1000余人參加了簽名活動。3、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。4、學校形成活動總結,進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,對增強同學們的愛國意識、激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用.三、活動成效截止到10月7日在網上向
4、國旗敬禮、發(fā)表感言寄語的學生達1000余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新感情真摯、令人鼓舞充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志展示了我校愛國主義教育的顯著成果。總之,此次活動,我校高度重視,務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動,使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵,深入地進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導廣大師生和學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中心小學十一期間“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案
- 學校向國旗敬禮網上簽名寄語活動總結
- “向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案
- 2019年小學《向國旗敬禮》網上簽名寄語活動總結
- 向國旗敬禮網上簽名西龍貴小學向國旗敬禮網上簽名活動總結
- 向國旗敬禮網上簽名西龍貴小學向國旗敬禮網上簽名活動總結
- 學校開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
- 2017“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案、總結
- xx年“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結
- 學校“向國旗敬禮,網上簽名寄語”活動方案
- 2017“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案
- “向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案、總結、學生精彩寄語
- “向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案、總結、學生精彩寄語 2
- 2018年“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案
- 2019學校“向國旗敬禮,網上簽名寄語”活動方案
- xx年“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案
- 小學“向國旗敬禮 做追夢少年”網上簽名寄語活動方案
- 2017年“向國旗敬禮”網上簽名寄語(小學生)
- 2019國慶節(jié)“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動方案
- “向國旗敬禮-做一個有道德的人”網上簽名寄語活動總結
評論
0/150
提交評論