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1、計算機基礎(chǔ)和程序設(shè)計學(xué)習(xí)方法第1頁共3頁計算機基礎(chǔ)和程序設(shè)計學(xué)習(xí)方法大學(xué)之前的基礎(chǔ)大學(xué)之前的基礎(chǔ)大家是不是認為我大學(xué)之前就積累了很多計算機方面的基礎(chǔ)知識呢事實不是這樣的,我的小學(xué)是在們村里上的,根本就接觸不到電腦,高中的電腦課時有一次沒一次的,基本上都被老師占用上別的課了,就是高二的江蘇省計算機的考試也只是背題目過的。至于瀏覽器只知道IE,QQ也是6月9號晚上去網(wǎng)吧我干的唯一一件事本來準備包夜的,無奈自己什么都不會,只好回宿舍睡覺了,那
2、好像是我第三次去網(wǎng)吧,那時不知道有迅雷可以下載東西,至于最基本的wd,excel是上個暑假惡補了一下。PPT我相信在座不會的是極少數(shù)吧,我是這學(xué)期要做班長論壇PPT才學(xué)的。所以我并沒有什么關(guān)于計算機的基礎(chǔ),可謂是大學(xué)之前一片空白。大學(xué)開始現(xiàn)狀大學(xué)開始現(xiàn)狀大學(xué)一切都是美好的,一切都是陌生的,一切都是殘酷的。剛開始時我的學(xué)習(xí)方法還都是和高中一樣的,除了預(yù)習(xí)高數(shù),其他一切都是浮云了。我們的計算機老師也許和大家的不一樣,大學(xué)計算機信息基礎(chǔ)教程應(yīng)
3、該只講了三個星期吧,我的基礎(chǔ)大家也知道了,而且我的老師又不按書上的講,我就更當聽天書了。就到了第四個星期吧,開C語言的課,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)老師好像講了180頁的內(nèi)容吧,一點也不夸張,就連文件都講了,帶了C語言書的同學(xué)可以看看文件在書上的哪個地方。課后我就想大學(xué)計算機信息基礎(chǔ)教程我是一個字不懂,現(xiàn)在老師又講了180,要是到期末考試我可怎么辦啊,而且我是班上學(xué)號最后的,這樣的如果我不掛還有誰掛呢,要是大家的期中考試在一年前的時間我來考,我肯定考不
4、到二十分的。請問在座的各位同學(xué)有多少沒有考到二十分的?又有多少同學(xué)有我上面所說的那么好請問在座的各位同學(xué)有多少沒有考到二十分的?又有多少同學(xué)有我上面所說的那么好的基礎(chǔ)的?的基礎(chǔ)的?可是現(xiàn)在呢?我是這么樣的呢?全國計算機等級考試是在今年的3月份考的,當時C語言的課還沒有授完,我就以優(yōu)秀通過了。江蘇省計算機等級考試是這學(xué)期10月份考的,因為班上的事情在考試前一直沒有時間復(fù)習(xí),也就是我是裸考的,結(jié)果還以以優(yōu)秀通過了。下面就講講我的學(xué)習(xí)方法吧。
5、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法大學(xué)計算機信息基礎(chǔ)教程大學(xué)計算機信息基礎(chǔ)教程對于大學(xué)計算機信息基礎(chǔ)教程沒有其他好的學(xué)習(xí)方法,一個字的看,最后一章就不要看了,一是不這么能看懂,二是考試不這么考到。那如何去看呢,首先沒有重點,不要讓老師給你劃重點,重點就都是重點,就考試來講什么都考,就個人而言,為了自身的發(fā)展就都要學(xué),為什么叫基礎(chǔ)教程呢,因為這些都是一些最基礎(chǔ)的東西。比如在座的各位有多少知道MIDI,實質(zhì)上就是樂譜的數(shù)字表示。用與計算機合成音樂的。不同于c
6、語言的是大學(xué)計算機信息基礎(chǔ)教程要慢慢看,一章一章的看,每看完一章然后就做關(guān)于這章的習(xí)題,然后再把這章在看一遍,把做錯的相關(guān)知識點重點看,最后在把自己做的習(xí)題在看一遍每一個選項搞懂就ok了。最后說白了就看你有沒有看了。不看不會,認真看就會了。計算機基礎(chǔ)和程序設(shè)計學(xué)習(xí)方法第3頁共3頁如在scanf中的&),以及一些編程的技巧。當然c語言無所謂重點,都是重點,也許你就會因為一個小小的錯誤最后vc給你報100多個錯誤的。習(xí)題課一定不要逃,基本上
7、現(xiàn)在我們常見編程的老師都會講到。當然了第一學(xué)期都是一些基本的,和高中的偽代碼沒有什么多大的區(qū)別,有的就是有好多注意點,所以有了預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上課這些東西一點你就會明白的。切記不要一節(jié)課或幾節(jié)課不懂就不聽了,課后也許你這要看上一遍就會明白了上課不懂的地方,因為你畢竟知道老師這個地方是怎么講的,有聽的基礎(chǔ)。4、要多練習(xí),學(xué)了C不就是為了自己能寫嗎?怎樣才能寫出好的呢,只有自己多練習(xí)了,尤其是上機課,不要玩,要利用好,因為這是有老師指導(dǎo)的,有錯了
8、你會很容易問到老師你哪里出錯了,而課后能你只能自己去發(fā)現(xiàn)它,那樣會費好長時間的。自己多寫還能很容易發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點,C語言的使用時很靈活的,所以就更要多練,靈活掌握??偨Y(jié)一下就是一看二思三聽四練,要反復(fù)反復(fù)再反復(fù)。就我個人而言,我認為最重要的還是看書,書是一切之本,我們不要因為這本書看不懂就去找其他書刊,至少對于C語言我們現(xiàn)在用的書可以說是最經(jīng)典的了。所以你要做的就是要把它變成你的,說老實話,如果你認真看書,不用老師你也會精通的。那看書
9、最重要的是什么?答:讀程序。沒錯,讀程序是學(xué)習(xí)c語言入門最快,也是最好的方法。尤其是我們用的書,基本上每一個知識點后都有例程供大家學(xué)習(xí)。然后就是自己編程了,最好是和例程類似的或一樣的,自己試圖寫出這段已經(jīng)讀懂的程序,不要以為例程你已經(jīng)讀懂了,你就可以寫出和它一樣的程序,絕對不一定,不相信你就試一試吧,如果寫不出來,也不要著急,回過頭來再繼續(xù)研究例程,想想自己為什么寫不出來,然后再去寫這段程序,反反復(fù)復(fù),直到你手到擒來為止,祝賀你,你快入
10、門了。最后說一下怎樣才能成為一個高手呢?最后說一下怎樣才能成為一個高手呢?寫程序的最高境界其實就是掌握各種解決問題的手段(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu))和解決問題的方法(算法)。舉個例子:你面前有10個人,找出一個叫“張三”的人,你該怎么辦?第一種方法:直接對這10個人問:“誰叫張三”。第2種方法:你挨個去問“你是不是張三?”,直到問到的這個人就是張三。第三種方法:你去挨個問一個人“你認不認識張三,指給我看”。不要小看這個問題,你說當然會選第一種方法,沒錯
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