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1、2014年12月考試財(cái)務(wù)案例研究B卷考試批次:201402批次課程:財(cái)務(wù)案例研究題號(hào)一二合計(jì)已做題量332255得分分值2530707095100一、名詞解釋題一、名詞解釋題(共(共3題、總分題、總分3030分、得分分、得分2525分)分)1.內(nèi)在價(jià)值(或經(jīng)濟(jì)價(jià)值)(本題分?jǐn)?shù):10分,本題得分:8分。)答:預(yù)期能產(chǎn)生的未來現(xiàn)金流量所得到的現(xiàn)值,這是在給定未來預(yù)期現(xiàn)金流水平、持續(xù)的時(shí)間和風(fēng)險(xiǎn)等條件下,投資者認(rèn)為可以接受的合同2.營(yíng)運(yùn)資本(
2、本題分?jǐn)?shù):10分,本題得分:10分。)答:“營(yíng)運(yùn)資本”的概念有狹義和廣義的解釋。廣義營(yíng)運(yùn)資本的意義就是企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)總額,這個(gè)概念主要在研究企業(yè)資產(chǎn)的流動(dòng)性和周轉(zhuǎn)狀況時(shí)使用。狹義的營(yíng)運(yùn)資本是指企業(yè)的流動(dòng)資產(chǎn)總額減去各類流動(dòng)負(fù)債后的余額,也稱凈營(yíng)運(yùn)資本。3.凈資產(chǎn)收益率(本題分?jǐn)?shù):10分,本題得分:7分。)份,主管行政財(cái)務(wù);那位營(yíng)銷副總阿江占10%股份,仍管營(yíng)銷。他們?nèi)藥ьI(lǐng)著原企業(yè)主要骨干人員,在同一行業(yè)內(nèi)開始了創(chuàng)業(yè)。然而500萬資金在
3、不到8個(gè)月的時(shí)間里就耗得差不多了,而隨后企業(yè)每個(gè)月以20萬元的額度虧損!怎么辦?三個(gè)股東協(xié)商后繼續(xù)按股份比例投資彌補(bǔ)虧損。于是,郭先生每個(gè)月從家里拿出6萬元補(bǔ)虧,大概持續(xù)了將近一年。等幾乎把家里的錢花光了,卻還見不到曙光,企業(yè)繼續(xù)虧損。郭夫人不干了,給郭先生下了最后通牒:“我們娘倆也不希望跟著你榮華富貴,但你不要繼續(xù)填坑了,給我們家留點(diǎn)活命錢吧!不論你干什么,只要每個(gè)月給家拿回來5000元錢就行?!惫壬诜蛉说膲毫ο?,只好退出創(chuàng)業(yè)搭檔
4、,重新走向打工的生涯。在退出創(chuàng)業(yè)搭檔時(shí),不僅股份沒有變現(xiàn),前后投進(jìn)的200多萬,也沒有要回來。免費(fèi)送給三股東,三股東不要。只好把股份免費(fèi)送給了大股東。郭先生回憶說:當(dāng)初老板阿胡要撤資,我們?nèi)齻€(gè)死勸活勸可就是不行,老板阿胡撤資堅(jiān)決。最后我們?nèi)齻€(gè)一商議:老板不干我們干!本來平時(shí)的活兒就是我們干的,原班人馬,原來熟悉的市場(chǎng),不就是流動(dòng)資金嗎!計(jì)劃半年就會(huì)有正現(xiàn)金流,500萬的投資,含著豐足的備用金,無論如何花都能把公司開起來!可沒想到,20個(gè)
5、月,500萬花完后,我們?nèi)齻€(gè)又投進(jìn)去將近300萬,幾乎全打水漂了!雖然有些收入,但少得可憐。我們后來遇到經(jīng)營(yíng)困難時(shí),也總結(jié)反思當(dāng)初老板阿胡為什么要撤資,估計(jì)是這個(gè)行當(dāng)太不好干了,不確定性因素太多了。但真正的原因,我們現(xiàn)在也不清楚。還是原有企業(yè)的三個(gè)人的管理團(tuán)隊(duì),還是原班人馬,做了5年本已經(jīng)熟悉的市場(chǎng),怎么就賺不了錢呢?原來他們幾個(gè)帶著員工隨便一年都能干幾個(gè)億,如此大的差異,其原因是什么?郭先生至今還沒有弄明白。問題:1,郭先生創(chuàng)業(yè)失敗的
6、原因究竟是什么?2,創(chuàng)業(yè)成功與工作經(jīng)驗(yàn)、職務(wù)等有正關(guān)聯(lián)嗎?為什么?(本題分?jǐn)?shù):35分,本題得分:35分。)答:郭先生的創(chuàng)業(yè)失敗的原因在于他們創(chuàng)業(yè)的搭檔組成。創(chuàng)業(yè)成功與工作經(jīng)驗(yàn)與職務(wù)沒有正關(guān)聯(lián),因此大學(xué)生不要因?yàn)闆]有社會(huì)經(jīng)歷而懼怕創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)搭檔的組成一定要有三個(gè)核心前提:志同道合、能力互補(bǔ)、行為風(fēng)格差異。案例中看不出他們是否具備這三個(gè)核心條件。但是從案例的描述中可以看得出,他們創(chuàng)業(yè)是屬于沖動(dòng)型,他們?cè)跓o奈中進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的,沒有籌劃與規(guī)劃。三個(gè)
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