2013上半年教師資格專業(yè)考試《中學(xué)教育教學(xué)知識(shí)與~能力》真題及~答案內(nèi)容

1、|20132013上半年教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》真題及答案上半年教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》真題及答案一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共本大題共2121小題。每小題小題。每小題2分，共分，共4242分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1捷克教育家夸美紐斯高度評(píng)價(jià)了教師的作用，他把教師贊譽(yù)為（）。A人類靈魂的工程師B心靈的建筑師C太

2、陽底下最光輝的職業(yè)D辛勤的園丁2對(duì)童年期的學(xué)生來說，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)多講一些比較具體的、淺顯的知識(shí)，在教學(xué)方法上多采用直觀教具，這體現(xiàn)了教育要適應(yīng)兒童身心發(fā)展的哪一個(gè)特點(diǎn)（）A穩(wěn)定性B階段性C不平衡性D個(gè)別差異性3學(xué)校體育的基本組織形式是（）。A體育課B課外體育鍛煉C體育競賽D運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練4通常把一個(gè)國家各級(jí)分類學(xué)校的總體稱為（）。A國民教育制度B學(xué)校教育制度C教育管理體制D學(xué)校教育結(jié)構(gòu)5在影響人的身心發(fā)展的諸因素中，教育尤其是學(xué)校教育在人

3、的身心發(fā)展中起（）。A決定作用B動(dòng)力作用C主導(dǎo)作用D基礎(chǔ)作用61949年美國學(xué)者泰勒出版的《課程與教學(xué)的基本原理》中提出了課程編制的“四段論”，形成了著名的“泰勒原理”的課程編制模式，這一模式被稱為（）。A實(shí)踐模式B過程模式C環(huán)境模式D目標(biāo)模式7目前我國普通高中課程設(shè)置的主要課程是（）。A分科課程|解決問題時(shí)受到哪種因素的影響（）A功能固著B原型啟發(fā)C心理定勢(shì)D垂直遷移15王老師播放一首交響曲后，學(xué)生們便在頭腦中產(chǎn)生了相應(yīng)的視覺想象。學(xué)

4、生的這種心理活動(dòng)屬于（）。A對(duì)比B聯(lián)覺C補(bǔ)償D錯(cuò)覺16閉卷考試時(shí)，學(xué)生在頭腦中呈現(xiàn)問答題答案的心理活動(dòng)屬于（）。A識(shí)記B保持C再認(rèn)D回憶17當(dāng)同學(xué)們獲悉本班取得學(xué)校合唱比賽第一名的成績時(shí)欣喜若狂，他們的情緒狀態(tài)屬于（）。A心境B激情C應(yīng)激D熱情18人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪放，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A共同特質(zhì)B首要特質(zhì)C次要特質(zhì)D中心特質(zhì)19學(xué)生張亮在課堂上出現(xiàn)怪異行為時(shí)，老師和同學(xué)都不理睬