高中英語必修五-unit5-整套學(xué)案-(詞匯+語法+練習(xí))及詳解答案

1、霍市三中高三英語B5U5Firstaid第1頁共5頁Book5Unit5Firstaid學(xué)案一（詞匯課）學(xué)案一（詞匯課）日期__________________________學(xué)案數(shù)______________________課時__________________________課型________________________教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握以下重點(diǎn)詞匯及短語的意思及用法。能力目標(biāo)：1.在具體語境中識別和運(yùn)用重點(diǎn)詞匯

2、及短語。2.能夠用重點(diǎn)詞匯及短語造簡單的句子。情感目標(biāo)：學(xué)生在詞匯的理解、記憶、學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)能力教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：學(xué)生能在具體的語境中識別和運(yùn)用重點(diǎn)詞匯及短語。難點(diǎn)：學(xué)生可以使用重點(diǎn)詞匯造句。1_________n&vt.援助；資助；救助援助；資助；救助__________________急救givedoofferfirstaidtosb.對某人進(jìn)行急救對某人進(jìn)行急救withtheaidhelpassistan

3、ceof...在……的幫助下aidsb.todosth.幫助某人做某事aidsb.inwith...為用……幫助某人[即學(xué)即練1](1)They______thepocountry______money.他們用錢幫助那個窮國。(2)Hiswkmates______him____________thedifficulty.他的工友們幫助他克服了困難。2_____________v(使)膨脹；增長膨脹；增長(________________

4、____)n涌浪；海浪的涌涌浪；海浪的涌動___________adj.腫脹的swell(sth.)intotosth.(使某物)膨脹，腫脹，增強(qiáng)，增多swell(sth.)withprideangeretc.洋洋得意怒氣沖沖等[即學(xué)即練2](1)Asmallbusiness____________abigcompany.小商店發(fā)展成大公司。(2)Herheart__________________asshewatchedhersonr

5、eceivinghisaward.看著兒子領(lǐng)獎時，她心中充滿了自豪。3____________vt.&vi.榨；擠；壓榨榨；擠；壓榨_____________________榨出；擠出榨出；擠出squeeze...outoffrom...把……從……中榨出來squeezeintothrough...擠進(jìn)……[即學(xué)即練3](1)Mustyou_________thetoothpastetubeinthedle？你非得從中間擠牙膏嗎？(2)

6、Tryto________abitme____________thetube.盡量從管里再擠出一點(diǎn)兒。(3)Fiveofus____________thebackseatofthecar.我們中有5個人擠進(jìn)了汽車的后座。4treatvt.__________________n_______________treat...aslike把……當(dāng)做把……當(dāng)做treatsb.oneself(tosth.)請客吃……beone’streat由該某

7、人請客It’smytreat___________________[即學(xué)即練4](1)They______me______oneofthefamilywhichwasverykindofthem.他們把我作為一個家庭成員來對待，他們真是太好了。(2)Heisseriouslyill__________________inhospitalnow.他病得很重，現(xiàn)在在醫(yī)院接受治療。(3)We’ll______you______dinner.我

8、們請你吃飯。(4)__________________.Whatwouldyouliketoeat我請客，你們想吃什么？5_________vt.涂；敷；搽；應(yīng)用；運(yùn)用涂；敷；搽；應(yīng)用；運(yùn)用vi.申請；請求；使用；有效申請；請求；使用；有效applyto適用于apply...to...把……應(yīng)用到applytosb.f...向某人申請……applyoneselfto(doing)sth.專注于；專心做某事[即學(xué)即練5](1)Whatyo

9、usaiddoesn’t____________me.你所說的并不適合我。(2)He__________________learningEnglish.他專心學(xué)英語。6_______________生病生病fall__________睡著，入睡fall__________(競賽等)落在(對方)后面；輸給別人fallapart土崩瓦解；(關(guān)系)崩裂，崩潰fall__________從……落下；倒下；跌倒；(建筑物等)倒塌；(計劃等)失敗f

10、all__________下降；跌落fallover跌倒[即學(xué)即練6](1)Caughtinaheavyrainhe____________died.淋了大雨，他生了一場病就死了。(2)Wkhardwewill____________.努力學(xué)習(xí)，否則我們就會落后。(3)He____________hisbikewhileriding.他騎車時從自行車上摔了下來。7____________在適當(dāng)?shù)奈恢茫贿m當(dāng)在適當(dāng)?shù)奈恢?；適當(dāng)outofpl

11、ace___________________inthefirstplace________________inthenextplace____________________inplaceof..._________________taketheplaceof...____________________takeone‘splace_____________________takeplace_______________giveplac

12、eto__________________[即學(xué)即練7](1)Herdresswasquite____________attheceremony.在那個典禮上她的服裝非常得體。(2)Ifeltcompletely__________________amongallthosesmartrichpeople.在那些衣冠楚楚的富人中間，我覺得自己完全格格不入?；羰腥懈呷⒄ZB5U5Firstaid第3頁共5頁Book5Unit5Firsta

13、id學(xué)案二（語法課）學(xué)案二（語法課）Ellipsis日期__________________________學(xué)案數(shù)______________________課時__________________________課型________________________教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：Learnmasterthegrammar:Ellipsis.能力目標(biāo)：Enablethestudentstomasterthegrammarwel

14、l.情感目標(biāo)：Stimulatetheirinterestingrammarlearning.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)：Learnmasterthegrammar:Ellipsis.Grammar:Ellipsis一、定義：一、定義：為了避免重復(fù)，使語言簡練緊湊，在不引起誤解的情況下，將一個句子中的一個或多個成分省去，這樣的句子叫做省略句。這種語法現(xiàn)象稱為“省略省略”。二、省略的類別及規(guī)則：二、省略的類別及規(guī)則：★簡單句簡單句中的省略

15、：根據(jù)表達(dá)的需要，簡單句中常省略主語、謂語或謂語的一部分、賓語、表語等，有時甚至同時省略若干成分。如：(1)(Youcome)Thiswayplease.(2)—Areyoufeelingbetternow—(Iamfeeling)Muchbetter(now).★并列句并列句中的省略：在并列句中，后面的分句可以省略與前面的分句中相同的成分。如：TommusthavebeenplayingbasketballMary(musthaveb

16、een)doingherhomewk.★狀語從句狀語從句中的省略：在以whenwhileifasifthough(although)aswhetheronce等連詞引導(dǎo)的狀語從句中，常常省略與主句相同的主語或作主語的代詞it以及be動詞。如：(1)When(itis)completedthemuseumwillbeopentothepublicnextyear.(2)Unless(itis)necessaryyou’dbetternot

17、refertothedictionary.★動詞不定式動詞不定式中的省略：在同一句話或聯(lián)系緊密的對話里，常把不定式to后內(nèi)容相同的部分省略，只保留to。如：(1)—Iwillbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat—Notatall.Iwouldbehappyto.★虛擬條件句虛擬條件句中的省略：在虛擬條件句中，如含有hadwereshould等時，if可省略，句子倒裝。如：

18、Shoulditraintomrowyouwouldhavetoputoffyourtour.★賓語從句賓語從句中的省略：①在賓語從句中，連詞that一般可以省略；但如果是由that引導(dǎo)的兩個或兩個以上的并列的賓語從句，那么只有第一個that可以省略。②由whichwhenwherehow和why引導(dǎo)的賓語從句，可以全部或部分省略。如：(1)Hetoldmehewasillthathecouldn’tgotowkthenextday.(

19、2)IknowthattheNBAstarYaoMingwillcometoourcitybutIdon’tknowwhen.★★★注意：注意：1、感官動詞see，hear，feel，watch等和使役動詞have，make，let等后接不定式作賓語時，不定式省略to。2、donothingbut，can’thelpbut等結(jié)構(gòu)常接省略to的不定式。(1)Wedidn’tdoanythingbutstayathomewatchingTV

20、yesterday.我們昨天只是僅僅呆在家里看電視了。(2)Hearingthenewsshecouldn’thelpbutcry.聽到這個消息，她禁不住哭了。3、在特定語境中為了避免重復(fù)，當(dāng)不定式再次出現(xiàn)時，在want，wish，hope，try，plan，like，lovehate后往往只保留to，而省略后面的動詞。但不定式后有be，have時，也保留be和have。e.g.Myparentsencouragedmetogotoco

21、llege（但是我不想去）butIdidn’twantto.★★★某些介詞的省略：某些介詞的省略：1.spendtimemoney(in)doingsthhavedifficultytrouble(in)doingsth.preventstopsb.(from)doingsth.bebusyengaged(in)doingsth.2.表示時間的介詞oninat用在nextlastthiseachtheseyesterdayeveryto

22、mrow等詞之前，一般可省略。Wehaveafinalexam(in)thisterm.課堂檢測課堂檢測用省略句完成下列句子：用省略句完成下列句子：1._______________（如果是這樣的話）let’sgoseehim.Ifso2.Iwillgotothepark________________（如果要請我）。Ifinvited3.______________（如果有的話），therearefew.Ifany4.Youshoul