高三生物伴性遺傳練習題及答案

1、第三節(jié)第三節(jié)性別決定和伴性遺傳性別決定和伴性遺傳教學目的教學目的1染色體組型的概念（C：理解）。2性別決定的方式（C：理解）。3伴性遺傳的傳遞規(guī)律（C：理解）。重點和難點重點和難點1教學重點（1）染色體組型的概念。（2）XY型性別決定的方式。（3）人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。2教學難點（1）人類染色體組型的分組特點。（2）人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律。教學過程教學過程【板書】概念染色體組型染色體的類型性

2、別決定人類染色體的組型分析和伴性遺傳性別決定——XY型性別決定的方式伴性遺傳——人類紅綠色盲的主要婚配方式及其伴性遺傳的規(guī)律【注解】一、染色體組型（一）概念：是指某一種生物體細胞中全部染色體數(shù)目、大小和形態(tài)特征（二）研究時間：有絲分裂中期（三）分析依據(jù)：著絲粒位置中著絲粒染色體（四）染色體分類亞中著絲粒染色體（著絲粒位置）近端著絲粒染色體端著絲粒染色體二、性別決定（一）基礎：生物性別通常是由性染色體決定的（二）染色體種類常染色體：雌雄個

3、體相同的染色體性染色體：雌雄不體相同的染色體雄性：XY（異型）XY型雄性：XX（同型）（三）類型雄性：ZZ（同型）ZW型雌性：ZW（異型）（四）人類體細胞中染色體的表示：男性：44A＋XY或22AA＋XY女性：44A＋XX或22AA＋XX（２）常用方法：特征性系譜①①“無中生有，女兒有病”－－必為常隱（推導過程：假設法i：若為常顯，則1、2為aa，3為A；而aaaa↓不能成立，假設不成立；Aii：若為常隱，則1、2為A，3為aa；而Aa

4、Aa↓能成立，假設成立；aaiii：若為X顯，則1為XaY，2為XaXa，3為XAX－；而XaYXaXa↓不能成立，假設不成立；XAX－iiii：若為X隱，則1為XAY，2為XAX－，3為XaXa；而XAYXAX－↓不能成立，假設不成立；XaXa綜上所述，“無中生有，女兒有病”－－必為常隱）②“有中生無，女兒正?！报D―必為常顯（推導過程略）③“無中生有，兒子有病”――必為隱性遺傳，可能是常隱，也可能是X隱；要根據(jù)系譜圖的其余部分及X隱的