科學的社會體制化視角下近代德國化學工業(yè)發(fā)展研究.pdf

1、在科學技術發(fā)展的歷史中,德國化學工業(yè)的興起是一個值得研究的課題。
　　 在化學還沒有形成實現社會體制化前,化學的發(fā)展方式是“經驗試錯式”,這是一種不規(guī)則的、零散且緩慢增長的知識生產方式?！敖涷炘囧e式”的知識生產方式為化學的發(fā)展積累了大量的經驗知識,但無法促使化學形成系統(tǒng)的知識體系,重要的因為是禁錮了化學的特性--實驗方法的發(fā)展,使化學的發(fā)展處于偶然性的和有限的范圍內。這一時期化學工業(yè)和化學學科的發(fā)展交織在一起,雖然發(fā)展和化學學科

2、一樣緩慢,但對人們的生產生活起了很大作用,卻沒有得到人們的重視,換句話說,化學沒有形成一門學科,科學技術沒有展示其強大的生產力性質。
　　 在實現體制化的進程中,化學知識的生產方式發(fā)生改變,由“經驗試錯式”轉變?yōu)椤皩嶒炐汀敝R生產方式?！皩嶒炐汀敝R生產方式促進化學這門科學的精確的實驗方法和科學規(guī)范確立,化學開始了逐漸的社會體制化。在化學的社會體制化進程中,分別在大學、工藝學校和企業(yè)中建立了實驗室,實驗室這個新型的組織解放了化學

3、的實驗特性,使化學開始形成系統(tǒng)的知識體系,重要的是促進了化學家共同體的形成。德國人創(chuàng)造性的建立了化學實驗室,使化學知識從大學實驗室創(chuàng)造出來,經工業(yè)研究實驗室驗證,找出具有應用前景的部分,進而找到一個經濟、實用的工藝,并生產出商品實現成果的工業(yè)價值?；瘜W知識和化學工藝及化學產品的生產過程,猶如一條工廠的生產流水線,稱之為化學知識和工藝發(fā)明的工業(yè)化?！皩嶒炇摇边@樣的新型組織形式對于科學知識生產的意義,猶如“工廠”對于工業(yè)化生產的意義。發(fā)明的

4、工業(yè)化不僅符合化學這門學科的特點,也適應化學工藝的發(fā)展,對化學工業(yè)的發(fā)展提供了持續(xù)強勁的支持。
　　 近代德國化學工業(yè)的興起是基于化學的社會體制化的初步完成?；瘜W的社會體制化首先為化學工業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了大批人才,其次是在實驗室的建設,尤其是工業(yè)研究實驗室的建設,形成了化學知識和工藝發(fā)明的工業(yè)化,這是近代德國化學工業(yè)發(fā)展的重要因為。
　　 近代德國化學的體制化和化學工業(yè)的興起,對我國發(fā)展科技有重要的啟示:完善我們的科技體制,