部編人教版初中語文七-九年級(jí)目錄

1、部編人教版初中語文七部編人教版初中語文七九年級(jí)目錄九年級(jí)目錄七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)上冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)七年級(jí)下冊(cè)閱讀單元主題閱讀策略課文寫作一群星閃耀學(xué)習(xí)精讀，字斟句酌，把握人物特征1鄧稼先楊振寧2說和做——記聞一多先生言行片段臧克家3終身做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的愛迪生胡適4孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》寫出人物的精神二家國(guó)情懷學(xué)習(xí)精讀，學(xué)做批注，了解抒情方式，感受作者的情懷5黃河頌光未然6最后一課都德7土地的誓言端木蕻良8木蘭詩學(xué)習(xí)抒情綜合性學(xué)習(xí)——天下國(guó)家三凡人小事

2、學(xué)習(xí)精讀，熟讀精思，把握敘事角度，分清詳略9阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》魯迅10老王楊絳11臺(tái)階李森祥12賣油翁歐陽修抓住細(xì)節(jié)名著導(dǎo)讀——《駱駝祥子》：圈點(diǎn)與批注課外古詩詞誦讀——竹里館王維春夜洛城聞笛李白逢入京使岑參晚春韓愈四修身正己學(xué)習(xí)略讀，快速捕捉閱讀重點(diǎn)，能夠?qū)?nèi)容和表達(dá)有自己的心得13葉圣陶先生二三事張中行14梅嶺三章陳毅15最苦與最樂梁?jiǎn)⒊?6古文兩篇陋室銘劉禹錫愛蓮說周敦頤怎樣選材綜合性學(xué)習(xí)——孝親敬老，從我做起五生活哲理學(xué)習(xí)比較閱讀

3、，了解描寫方法，學(xué)習(xí)托物言志的手法17紫藤蘿瀑布宗璞18一棵小桃樹賈平凹19外國(guó)詩兩首假如生活欺騙了你普希金未選擇的路弗羅斯特20古代詩歌五首登幽州臺(tái)歌陳子昂望岳杜甫登飛來峰王安石游山西村陸游己亥雜詩（其五）龔自珍文從字順六科幻探險(xiǎn)學(xué)習(xí)瀏覽，快速提取文章的主要信息，在閱讀中有自己的思考和質(zhì)疑21偉大的悲劇茨威格22太空一日楊利偉23帶上她的眼睛劉慈欣24河中石獸紀(jì)昀語言簡(jiǎn)明閱讀單元主題閱讀策略課文寫作一四季美景學(xué)習(xí)朗讀，品味文中精彩語句

4、，體會(huì)漢語之美1春朱自清2濟(jì)南的冬天老舍3雨的四季劉湛秋4古代詩歌四首:觀滄海曹操聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白次北固山下王灣天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)熱愛生活，熱愛寫作二至愛親情學(xué)習(xí)朗讀，整體感知課文內(nèi)容，把握作者思想感情5秋天的懷念史鐵生6散步莫懷戚7散文詩兩首金色花泰戈?duì)柡扇~母親冰心8《世說新語》兩則詠雪陳太丘與友期學(xué)會(huì)記事綜合性學(xué)習(xí)——有朋自遠(yuǎn)方來三學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)默讀，一氣呵成讀完全文，梳理文章內(nèi)容9從百草園到三味書屋魯迅10再塑生命的人海倫

5、?凱勒11竊讀記林海音12《論語》十二章寫人要抓住特點(diǎn)名著導(dǎo)讀——《朝花夕拾》：消除與經(jīng)典的隔膜課外古詩詞誦讀——峨眉山月歌李白江南逢李龜年杜甫行軍九日思長(zhǎng)安故園岑參夜上受降城聞笛李益四人生之舟學(xué)習(xí)默讀，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫，理清作者思路13紀(jì)念白求恩毛澤東14植樹的牧羊人讓?喬諾15在山的那邊王家新16誡子書諸葛亮思路要清晰綜合性學(xué)習(xí)——少年正是讀書時(shí)五動(dòng)物與人學(xué)習(xí)默讀，學(xué)做摘錄，概括中心17貓鄭振鐸18鳥梁實(shí)秋19動(dòng)物笑談康拉德勞倫茲20狼

6、蒲松齡如何突出中心六想象之翼學(xué)習(xí)快速閱讀，展開聯(lián)想和想象，深入理解文章21皇帝的新裝安徒生22詩兩首天上的街市郭沫若太陽船吳望堯23女媧造人袁珂24寓言四則赫耳墨斯和雕像者《伊索寓言》蚊子和獅子《伊索寓言》塞翁失馬《淮南子》杞人憂天《列子》發(fā)揮聯(lián)想和想象綜合性學(xué)習(xí)——文學(xué)部落名著導(dǎo)讀——《西游記》：精讀和跳讀課外古詩詞誦讀——秋詞（其一）劉禹錫南園（其五）李賀夜雨寄北李商隱十一月四日風(fēng)雨大作（其二）陸游特點(diǎn)20登勃朗峰馬克?吐溫六情趣與

7、理趣誦讀古詩文，理解課文內(nèi)容，積累經(jīng)典語句21《莊子》故事兩則北冥有魚莊子與惠子游于濠梁22《禮記》兩則雖有嘉肴大道之行也23馬說韓愈24賣炭翁白居易學(xué)寫故事綜合性學(xué)習(xí)——身邊的文化遺產(chǎn)名著導(dǎo)讀——《鋼鐵是怎樣煉成的》：摘抄和做筆記課外古詩詞誦讀題破山寺后禪院常建送友人李白卜算子?定慧院寓居作蘇軾卜算子?詠梅陸游九年級(jí)上冊(cè)九年級(jí)上冊(cè)閱讀單元主題閱讀策略課文寫作一自然之音學(xué)習(xí)詩歌，理解詩歌的意象，感受詩歌的意境，品味詩歌的語言1沁園春?雪

8、毛澤東2詩兩首我愛這土地艾青鄉(xiāng)愁余光中3雨說——為生活在中國(guó)大地上的兒童而歌鄭愁予4致云雀華茲華斯學(xué)寫詩歌二砥礪思想閱讀議論性文章，能夠區(qū)分觀點(diǎn)和材料，把握議論的中心5敬業(yè)與樂業(yè)梁?jiǎn)⒊?應(yīng)有格物致知精神丁肇中7事物的正確答案不止一個(gè)羅迦?費(fèi)?因格8短評(píng)兩則“傳言傷農(nóng)”，后果更加嚴(yán)重王玉琪煙花易冷，文化彌新陳曉波、商意盈表達(dá)觀點(diǎn)要清楚綜合性學(xué)習(xí)——走上辯論臺(tái)三游目騁懷誦讀古詩文，把握作者的情感，能聯(lián)系時(shí)代談感受9岳陽樓記范仲淹10醉翁亭記

9、歐陽修11湖心亭看雪張岱12詩詞三首茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫水調(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）蘇軾議論要言之有據(jù)名著導(dǎo)讀——《泰戈?duì)栐娺x》：如何讀詩課外古詩詞誦讀——月夜憶舍弟杜甫商山早行溫庭筠長(zhǎng)沙過賈誼宅劉長(zhǎng)卿左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈四青春年少梳理小說的情節(jié)，理解小說的主題13故鄉(xiāng)魯迅14我的叔叔于勒莫泊桑15孤獨(dú)之旅曹文軒16心聲黃蓓佳學(xué)習(xí)縮寫綜合性學(xué)習(xí)——君子自強(qiáng)不息五理想信念分析材料，把握論據(jù)，理解觀點(diǎn)與材料之間的聯(lián)系

10、17中國(guó)人失掉自信力了嗎魯迅18懷疑與學(xué)問顧頡剛19無我與不朽錢穆20人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正義柏拉圖論證要合理六人物百態(tài)閱讀古白話小說，把握情節(jié)和結(jié)構(gòu)，揣摩小說的語言21智取生辰綱施耐庵22范進(jìn)中舉吳敬梓23三顧茅廬羅貫中24劉姥姥進(jìn)大觀園曹雪芹學(xué)習(xí)改寫綜合性學(xué)習(xí)——評(píng)選年度班級(jí)之星名著導(dǎo)讀——《水滸傳》：古典小說的閱讀課外古詩詞誦讀:咸陽城東樓許渾無題李商隱行香子（樹繞村莊）秦觀丑奴兒書博山道中壁辛棄疾九年級(jí)下冊(cè)九年級(jí)下冊(cè)閱讀單元主題閱讀策略課

11、文寫作一生活詠嘆學(xué)習(xí)詩歌，感受詩歌的韻律，把握詩歌的意象，理解詩人情感1祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)舒婷2面朝大海，春暖花開海子3短詩五首:月夜沈尹默沙揚(yáng)娜拉徐志摩蕭紅墓畔口占戴望舒斷章卞之琳風(fēng)雨蘆荻4海燕高爾基學(xué)寫詩歌二人物畫廊把握小說的人物形象，對(duì)作品有自己的理解，學(xué)會(huì)欣賞小說5孔乙己魯迅6變色龍契訶夫7蒲柳人家劉紹棠8溜索阿城注意審題立意三家國(guó)之思誦讀古詩文，把握作者的觀點(diǎn)，注重積累、感悟和運(yùn)用9魚我所欲也《孟子》10唐雎不辱使命《戰(zhàn)國(guó)策

12、》11送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂12詞四首:漁家傲秋思范仲淹江城子密州出獵蘇軾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾滿江紅（小住京華）秋瑾講究布局謀篇綜合性學(xué)習(xí)——?dú)q月如歌，我的初中生活名著導(dǎo)讀——《格列佛游記》：諷刺小說的閱讀課外古詩詞誦讀——定風(fēng)波（莫聽穿林打葉聲）蘇軾臨江仙夜登小閣，憶洛中舊游陳與義太常引建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾浣溪沙（身向云山那畔行）納蘭性德四讀書鑒賞了解作者觀點(diǎn)，提出看法，探討疑難，嘗試遷移運(yùn)用13短文兩篇談讀書培根