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1、1輪軸的秘密輪軸的秘密實(shí)驗(yàn)分析:實(shí)驗(yàn)分析:《輪軸的秘密》是教科版六年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)《機(jī)械和工具》單元的第四課時(shí)內(nèi)容。在這一課中學(xué)生將探索另一種簡(jiǎn)單機(jī)械——輪軸。當(dāng)學(xué)生面對(duì)一個(gè)新的機(jī)械時(shí)可能會(huì)主動(dòng)推測(cè)它的作用,是不是可以省力呢?用實(shí)驗(yàn)的方法是解決問題的一個(gè)好途徑。當(dāng)在輪何軸上分別掛上不同數(shù)量的鉤碼并使之保持平衡時(shí),學(xué)生會(huì)意識(shí)到輪的大小對(duì)軸的作用是有影響的,并對(duì)自己的生活經(jīng)歷進(jìn)行整理,去尋找那些屬于輪軸的簡(jiǎn)單機(jī)械。實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)1、認(rèn)識(shí)在
2、輪軸的輪上用力能夠省力,輪越大越省力;在軸上用力費(fèi)力。2、通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析,認(rèn)識(shí)輪越大越省力。3、積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用,發(fā)展研究簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣。實(shí)驗(yàn)材料:實(shí)驗(yàn)材料:每組鉤碼1盒、2段棉線、一個(gè)輪軸(簡(jiǎn)易機(jī)械盒)、大螺絲刀1把、釘有兩顆螺絲釘?shù)哪景鍖?shí)驗(yàn)過程:實(shí)驗(yàn)過程:一、建構(gòu)輪軸概念一、建構(gòu)輪軸概念1.(出示實(shí)物閥門式的水龍頭)這是什么?我們平時(shí)是怎樣操作它的?(出示實(shí)物門把手)這也是大家常見的一種裝置平常
3、大家怎樣使用它的呢?最出示螺絲刀后請(qǐng)大家說說這個(gè)工具怎么用呢?2.讓我們一起來觀察這三種裝置,它們有什么共同的特點(diǎn)?是由幾部分成?每個(gè)部分分別有什么特點(diǎn)?【課件出示水龍頭,點(diǎn)擊出示輪和軸】歸納:我們把像水龍頭這樣,輪子和軸固定在一起可以轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械叫做輪軸。板書:輪軸3.輪軸有什么秘密呢?有誰愿意來擰擰看這個(gè)水龍頭?(學(xué)生動(dòng)手?jǐn)Q過后把輪拿掉)現(xiàn)在再請(qǐng)你來試試看。螺絲刀擰開螺絲釘。前后兩次擰水龍頭螺絲釘你有什么想說的?(同樣擰開說龍頭、螺絲
4、釘在軸上用的力要大,在輪上用的力要?。?.猜測(cè):說說輪軸的作用是什么?(省力)省力的含義是什么?(在輪上用較小的力,在軸上會(huì)有較大的力)(設(shè)計(jì)意圖:從一開始的水龍頭引出,到后來的玩一玩、做一做,想一想,再到最后的找一找。學(xué)生們?cè)谝蓡?、在思考、在討論、在?shí)踐、在總結(jié)、在驗(yàn)證……讓學(xué)生們的積極參與主動(dòng)探究激發(fā)學(xué)生探究的興趣。)二、輪軸作用的研究1.輪軸是否真的有省力作用呢?你們有什么方法證明嗎?我們借助實(shí)驗(yàn)來研究——出示用一個(gè)輪軸裝置來研究
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