車爾尼849作品分析

1、車爾尼鋼琴練習曲OP849的技術類型及彈奏要領葉淑敏摘要車爾尼鋼琴練習曲OP849是學習鋼琴的必彈教材。這本練習曲所包含的技術型有:固定手型位置的五指型各種類型的音階技術練習輪指練習阿爾貝蒂低音型兩手交替彈奏裝飾音和顫音練習其他類型練習。關鍵詞車爾尼鋼琴練習曲OP849技術類型彈奏要領卡爾車爾尼(CarlCzerny1791年—1857年)奧地利鋼琴家、作曲家、鋼琴教育家。他做為貝多芬的學生繼承了貝多芬的彈奏方法他又是個著名的鋼琴教育家

2、。車爾尼培養(yǎng)了眾多著名的鋼琴家被譽為“鋼琴之王”的李斯特就是他的得意高足。除此之外車爾尼的音樂創(chuàng)作成果也是極為豐碩的其中對后人最有影響的是他的鋼琴練習曲。車爾尼的鋼琴練習曲是把他的豐富的教學經驗與維也納古典樂派的各種鋼琴演奏技巧熔為一爐提煉而成的。車爾尼練習曲的訓練價值在于它把彈奏鋼琴的基本技巧通過從淺到深的反復練習來提高學生的手指功能增強其靈活性和適應性。他的練習曲從技術課題之豐富數(shù)量之多及在教學中的實用來看至今還尚無任何人的練習曲能

3、與之相比。所以在整個鋼琴藝術史中車爾尼被稱之為鋼琴練習曲大師是當之無愧的。在我國長期以來普遍把車爾尼599、849、299、740練習曲作為教材把車爾尼139、718、821、553等練習曲作為輔助教材。849練習曲是學習鋼琴的必彈教材。這本練習曲所包含的技術兩手整齊。NO.16是五度內的雙手音階及斷奏和弦相結合的練習。每個樂句的句頭與句尾手腕、手臂應有些起落感句尾提腕后馬上找到下句或下面和弦的位置。彈和弦時要把肩、臂的力量送到指尖并做

4、到手掌的支撐和發(fā)聲的整齊。NO.21是半音階練習應做為專門課題來練。半音階對手指獨立的訓練尤其對大指靈活性訓練有益要注意選擇正確指法。三、各種長、短琶音的練習。這部分練習除了繼續(xù)加強大指橫向運動也要注意手指的伸張訓練。NO.15是琶音練習是849中較難的一首。要注意各種琶音位置的指法的正確使用尤其是第13小節(jié)左手琶音跨度較大要選擇正確指法反復多練。NO.25是短琶音練習要求手型平穩(wěn)固定手指放干凈每組琶音的第一個音可稍給一點重音。NO.2

5、4的左、右手是切分節(jié)奏的關系但左、右手各自都是琶音旋律所以在注意左、右手節(jié)奏正確的同時也要彈出左、右手兩條琶音線條。四、輪指練習。NO.12、26這種練習著重注意指尖和手腕的彈性。指尖要結實觸鍵要敏銳手腕要放松靈活要求彈出的每個音要清楚均勻。NO.26的第9小節(jié)到16小節(jié)右手作為伴奏的重復音要輕巧手的伸張和收縮要自由還要注意彈出左手四分音符保持音構成的旋律線。五、阿爾貝蒂低音型。NO.2、5、7這三首練習曲的左手部分是用阿爾貝蒂式寫成彈