職評 學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

1、1學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)我在擔(dān)任班主任工作期間，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，摸索出了一些學(xué)生管理方面的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)從以下幾個方面做一總結(jié)。一、研究學(xué)生，便于因材施教教師的工作就是教書育人，要想教育好學(xué)生，首先就必須研究學(xué)生，把握好教育對象的所思所想所行，這樣才能做到心中有數(shù)，便于因材施教。我擔(dān)任班主任工作后的第一件事就是了解研究學(xué)生，摸準(zhǔn)學(xué)生的底子，所采用的方法多種多樣，既有觀察談話，又有問卷調(diào)查，查閱檔案資料，還有走訪學(xué)生家庭。通過這些我可以了解他們共性和

2、個性，極大的方便了以后的施教。二、樹立目標(biāo)，便于有所追求入學(xué)之初，我總是要和大家一起討論確立班集體和個人的近期目標(biāo)，中期目標(biāo)及遠(yuǎn)期目標(biāo)。有了目標(biāo)，就有了追求，從而就有了前進(jìn)的航標(biāo)和動力。我指導(dǎo)大家定目標(biāo)，講究實(shí)事求是。班級中遠(yuǎn)期目標(biāo)，是建立優(yōu)秀班級。至于個人目標(biāo)，那要依各人的不同情況來科學(xué)的制定。目標(biāo)總要求是積極進(jìn)取和不斷進(jìn)步。我要求大家將自己所定的目標(biāo)寫在周記首頁上，以便熟記于心。目標(biāo)雖然好定，但是實(shí)現(xiàn)起來有些困難，難就難在“恒“字上

3、，這就要求我們當(dāng)班主任的要做好督促學(xué)生工作，多鼓勵，多打氣。學(xué)生有進(jìn)步，哪怕是很微小的進(jìn)步，都要及時予以表揚(yáng)，以利再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步。三、強(qiáng)化德育，便于培養(yǎng)新人我們教育的根本目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人。為了達(dá)到這個目標(biāo)，必須把學(xué)生的德育工作放在首位。我們當(dāng)班主任的，是對學(xué)生進(jìn)行德育工作的主力軍，理所當(dāng)然的要重視強(qiáng)化德育工作。我是一名思想品德課教師，自然要充分發(fā)揮這一優(yōu)勢，強(qiáng)化德育工作，主要做法有：1提出一些口

4、號，感染激發(fā)學(xué)生。我總是要求我的學(xué)生們要擁有這樣的五心：“忠心獻(xiàn)給祖國，愛心獻(xiàn)給社會，關(guān)心獻(xiàn)給他人，孝心獻(xiàn)給父母，信心留給自己?！拔疫€向同學(xué)們提出“為中華崛起而讀書“，我還請人用毛筆字寫出，張貼在教師，讓學(xué)生天天能看到。實(shí)踐證明，這樣收效甚好。2利用好墻報，黑板報。我在班級成立了以團(tuán)支書為首的五人板報編輯組，負(fù)責(zé)班上黑板報組稿，審稿，設(shè)計，抄畫工作。我還將教室四邊劃給四個小組讓各組成員自己負(fù)責(zé)出好墻報。黑板報每半個月出一期，墻報每一個月

5、出一期，到學(xué)期結(jié)束予以評優(yōu)，用班費(fèi)給予適當(dāng)?shù)莫剟?。黑板報?nèi)容眾多，有國3一個良好的班級氛圍可以對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著很大的幫助。在所有的班風(fēng)中我覺得平等和諧最重要。要讓學(xué)生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個班集體，就必須讓孩子覺得無論成績好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關(guān)注和愛護(hù)。除了班主任對所有的同學(xué)平等對待外。我還取消建立班干部選任制度，用值日生管理班級。每人輪著來做班長。值日班長除了要做值日生的工作外，還兼顧

6、管理班級紀(jì)律的工作。在第二天在全班里報告前一天班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況。這樣每個學(xué)生都有得到鍛煉的機(jī)會。同時對紀(jì)律差一點(diǎn)的學(xué)生也起到很好的約束。一學(xué)期之后根據(jù)學(xué)生值日的表現(xiàn)由全班推選出優(yōu)秀班干、優(yōu)秀隊員。這可消除班干部因?yàn)楹ε卤粚W(xué)生孤立而不敢管的局面，還可以鍛煉了每個學(xué)生的膽量，使學(xué)生感到只要我努力了，同樣也可以做得好。六、創(chuàng)設(shè)師生溝通的良好氛圍。通過相互間的溝通，師生得以意見交流、才可以聯(lián)絡(luò)感情、化解誤會、團(tuán)結(jié)班級中的力量，進(jìn)而使學(xué)生在愉

7、快的氣氛中發(fā)揮潛能，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果。但在溝通中，我認(rèn)為教師應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、溝通，但要與要與學(xué)生保持適當(dāng)?shù)木嚯x。如果和學(xué)生的關(guān)系過于要好，稱兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在學(xué)生中就會下降。因?yàn)榭偸怯行W(xué)生會利用自己與老師的關(guān)系去謀點(diǎn)小利，或者有些學(xué)生會仗自己與老師較好的關(guān)系去鉆一些紀(jì)律的空子，等你批評他的時候，他嬉皮笑臉地就過去了。長期以往，勢必導(dǎo)致自己的地位。所以，在課余時間要多去接觸學(xué)生，要在真正做到關(guān)心、關(guān)愛、尊重每

8、一位學(xué)生的基礎(chǔ)上，與學(xué)生保持距離，引導(dǎo)他們懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我體驗(yàn)中長大。2、讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，自己認(rèn)真閱讀、認(rèn)真批改。很多學(xué)生會把自己的心事，對學(xué)校、對班級和對同學(xué)的一些看法和建議、甚至是對社會熱點(diǎn)的看法寫在周記本上，是老師了解學(xué)生思想、了解班級動態(tài)的最好方式。自己在批改周記的時候，也應(yīng)當(dāng)真誠地與學(xué)生交流，特別是在學(xué)生有思想上的困惑、學(xué)習(xí)上的困難的時候，要及時幫助學(xué)生，讓他們知道這些困難有老師來跟他們共同分擔(dān)，而