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1、繁森希望小學(xué)學(xué)生行為偏差生幫教制度繁森希望小學(xué)學(xué)生行為偏差生幫教制度一、指導(dǎo)思想為貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,在教育廣大學(xué)生的同時,對行為偏差生實施重點幫教,杜絕案發(fā)和重大事故,使學(xué)校的思想道德建設(shè)上一新臺階。二、行偏生幫教領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:袁海寬副組長:王之祥成員:所有科任教師法制宣傳員:所有班主任三、行為偏差生幫教制度:1.各班每學(xué)年起初經(jīng)過調(diào)查,列出行為偏差學(xué)生的名單。建立校
2、級行偏生的檔案,定期召開一次行偏生幫教例會。2.各班制訂幫教措施,并做好幫教結(jié)對工作,建立互幫互助小組,開展互幫互學(xué)活動。3.對行為偏差學(xué)生進行教師幫教,心理教師輔導(dǎo),學(xué)生幫助小組幫助三結(jié)合的方式。4.班主任注重對本班行偏生的個別教育,并做好輔導(dǎo)記錄。學(xué)校定期檢查。5.對幫教對象要從實際出發(fā)分類個別指導(dǎo),嚴禁從言語、行為上傷害學(xué)生。6.建立“悄悄話”信箱,通過心理咨詢老師對行為偏差學(xué)生進行為偏差學(xué)生幫教記錄卡行為偏差學(xué)生幫教記錄卡海石學(xué)
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