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1、“繪畫”美術(shù)社團(tuán)簡介華沖中學(xué)“繪畫”美術(shù)社團(tuán)本著陶冶情操,啟迪智慧,培養(yǎng)藝華沖中學(xué)“繪畫”美術(shù)社團(tuán)本著陶冶情操,啟迪智慧,培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則,在日常美術(shù)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的原則,在日常美術(shù)課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上,利用課余時(shí)間指導(dǎo)對(duì)美術(shù)有興趣的學(xué)生。社團(tuán)的建立為喜愛美上,利用課余時(shí)間指導(dǎo)對(duì)美術(shù)有興趣的學(xué)生。社團(tuán)的建立為喜愛美術(shù)的同學(xué)搭建了一個(gè)互相交流的平臺(tái),弘揚(yáng)了美術(shù)文化,營造了校術(shù)的同學(xué)搭建了一個(gè)互相交流
2、的平臺(tái),弘揚(yáng)了美術(shù)文化,營造了校園藝術(shù)文化氛圍,將學(xué)生的專長發(fā)揮到校園文化的建設(shè)中去,同時(shí)園藝術(shù)文化氛圍,將學(xué)生的專長發(fā)揮到校園文化的建設(shè)中去,同時(shí)也給全校喜歡美術(shù)的學(xué)生提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。也給全校喜歡美術(shù)的學(xué)生提供一個(gè)交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。社團(tuán)每周活動(dòng)兩次,教師精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證社團(tuán)活動(dòng)的深社團(tuán)每周活動(dòng)兩次,教師精心制定活動(dòng)計(jì)劃,保證社團(tuán)活動(dòng)的深度、廣度和密度。注重對(duì)于低年級(jí)學(xué)生美術(shù)基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)度、廣度和密度。注重對(duì)于低
3、年級(jí)學(xué)生美術(shù)基本技能的訓(xùn)練,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中掌握基本的繪畫知識(shí)和技能,在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生豐生在學(xué)習(xí)中掌握基本的繪畫知識(shí)和技能,在學(xué)習(xí)的同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生在繪畫中充分表達(dá)自己的情感充分表富的想象力和創(chuàng)造力,讓學(xué)生在繪畫中充分表達(dá)自己的情感充分表達(dá)對(duì)美的認(rèn)識(shí)。注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)達(dá)對(duì)美的認(rèn)識(shí)。注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣,創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。慣,創(chuàng)
4、作出內(nèi)容積極向上,催人奮進(jìn),有較高藝術(shù)品味的作品來。學(xué)校通過美術(shù)社團(tuán)的發(fā)展,很好的補(bǔ)充和延伸了美術(shù)課堂教學(xué),與學(xué)校通過美術(shù)社團(tuán)的發(fā)展,很好的補(bǔ)充和延伸了美術(shù)課堂教學(xué),與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性。組織機(jī)構(gòu):團(tuán)長:組織機(jī)構(gòu):團(tuán)長:副團(tuán)長:副團(tuán)長:成員:成員:活動(dòng)方案:活動(dòng)方案:“繽紛畫意”社團(tuán)活動(dòng)方案繪畫社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好繪
5、畫社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行。為了將繪畫社團(tuán)辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同繪畫社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從科學(xué)幻想繪畫方面著手,以為了準(zhǔn)備每年一度的省科學(xué)幻想繪畫比賽。社團(tuán)具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè):(1)重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生了解最新的科技知識(shí);(2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,對(duì)生活進(jìn)行崇敬與幻想,畫出有一定
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