2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、給大家講解一下文言文閱讀的一些學(xué)習(xí)方法(一)文言實(shí)詞文言實(shí)詞古漢語(yǔ)實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞和量詞。至于代詞,在古漢語(yǔ)中,因其語(yǔ)法作用特殊,一般歸為虛詞。文言詞匯中出現(xiàn)頻率最多的是實(shí)詞,較難掌握的也是實(shí)詞。熟悉實(shí)詞主要是掌握通假字、古今異義、一詞多義、詞類(lèi)活用等知識(shí)。1.識(shí)別通假字,掌握其本字、讀音和意義。古今通假現(xiàn)象是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),一要掌握通假現(xiàn)象的原則,即通假字和本字讀音必須相同或相近,如“便要還家,設(shè)酒殺雞

2、作食”中“要”通“邀”,讀作“yāo”二要靠平時(shí)積累,牢記所學(xué)課文中注釋所指出的通假字。注意,如果通假字與本字讀音不同,應(yīng)讀本字的現(xiàn)代讀音。如“火齊之所及也”中“齊”通“劑”,應(yīng)讀“j”。2.辨析詞的古今義,古今異義的詞語(yǔ)是學(xué)習(xí)文言文的重點(diǎn)之一。一要注意古今詞義的差別,積累課內(nèi)所學(xué)課文中的古今異義詞,如“太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北”中“河”專(zhuān)指“黃河”而現(xiàn)在已是一個(gè)普通名詞,成為河流的通名。再如:“扁鵲望桓

3、侯而還走”中“走”是“跑”的意思現(xiàn)代漢語(yǔ)中的含義是“行走”。二要注意不要把連在一起的兩個(gè)文言單音詞誤認(rèn)為現(xiàn)代漢語(yǔ)的雙音合成詞。如“中間力拉崩倒之聲”中“中間”是兩個(gè)詞,意思是“里面夾雜著”。3.正確解釋多義詞在不同語(yǔ)境中的意思義。在文言文中,一詞多義的情況很多,同一個(gè)詞,在這個(gè)句子里是一個(gè)意義,在那個(gè)句子里又是另一個(gè)意義。閱讀文言文要特別重視并掌握這類(lèi)多義詞的情況,這是培養(yǎng)文言文閱讀能力的重要基礎(chǔ)。怎樣確定它們?cè)诰渥又械囊饬x,要根據(jù)上下

4、文和文章內(nèi)容來(lái)考慮。如“溫故而知新”,“故”的意思是舊的,“桓侯故使人問(wèn)之”,“故”意思是特意。在學(xué)習(xí)時(shí),還應(yīng)對(duì)一詞多義現(xiàn)象及時(shí)總結(jié)、歸納,并牢記例句。4.詞類(lèi)活用。在古代漢語(yǔ)中,詞類(lèi)一般是比較穩(wěn)定的,但是有些詞在特殊情況下會(huì)改變它的詞性,起了另一類(lèi)詞的作用。這種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象叫“詞類(lèi)活用”。例(1)婦撫兒乳。乳,本義是“奶”,這里是名詞作動(dòng)詞“喂奶”。例(2)屠乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。弛,形容詞作動(dòng)詞,放下。例(3)箕畚運(yùn)于渤海之尾?!?/p>

5、箕畚”在這里表示“運(yùn)”的工具,譯為“用土筐”。例(4)無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。亂,“使……混亂”勞,“使……勞累”。(二)文言虛詞文言虛詞文言虛詞主要包括:代詞、副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞。解文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),文章的內(nèi)容和作者的思路也就把握住了。2.注意文體特點(diǎn),把握核心句和關(guān)鍵句。核心句指對(duì)主旨做出概括、提示的句子。把握了核心句就抓住了文章的主旨。關(guān)鍵句指那些在思路的展開(kāi)、主旨的表現(xiàn)上起重要作用的句子。3.結(jié)合有關(guān)的時(shí)代背景和作者

6、的生平領(lǐng)會(huì)作者的思想情感,評(píng)判文章的社會(huì)意義。4.重視誦讀。反復(fù)朗讀,以至成誦,有助于理解文章內(nèi)容和作者思路,體會(huì)作者的思想感情。5.分析寫(xiě)法、品味語(yǔ)言。(1)分析選材和剪材有什么特點(diǎn)。分析作者為什么選這些材料,哪些詳寫(xiě),哪些略寫(xiě),詳略安排對(duì)表現(xiàn)中心意思有什么作用。(2)分析寫(xiě)人、寫(xiě)景、記事的方法。(3)注意表達(dá)方式的運(yùn)用?!镜湫屠}】【典型例題】約不可失約不可失魏文侯與虞人期獵。是日,飲酒樂(lè),天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂(lè),天又

7、雨,公將焉之”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖樂(lè),豈可不一會(huì)期哉”乃往,身自罷之。注釋?zhuān)何何暮?,?zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)國(guó)君,在諸侯中有美譽(yù)。虞人:掌管山澤的官。罷:停止,取消。1.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。(1)魏文侯與虞人期獵(打獵)(2)是日,飲酒樂(lè),天雨(下雨)(3)公將焉之(到、往)(4)豈可不一會(huì)期哉(約定的時(shí)間)2.與“公將焉之”中“焉”字用法相同的一項(xiàng)是(A(疑問(wèn)代詞哪里))A.且焉置土石B.寒暑易節(jié),始一反焉3.翻譯下面句子。乃往,身自罷之。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論