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1、1特色校園文化建設(shè)探索之路特色校園文化建設(shè)探索之路文井中學(xué)校園文化建設(shè)經(jīng)驗交流材料校園文化是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校個性風(fēng)貌、格調(diào)精神、辦學(xué)品位的集中反映。先進的校園文化彰顯著學(xué)校發(fā)展和進步的強大精神力量,無時不以潛移默化的方式影響著師生的性格心理、道德情感和世界觀、人生觀的形成發(fā)展。整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的美化;相互尊重、相互關(guān)愛、民主和諧的人際關(guān)系有助于學(xué)生良好精神面貌和健康心理素質(zhì)的形成;豐富多
2、彩、健康向上、寓教于樂的校園文化活動更有助于學(xué)生個性特長和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。健康、向上、豐富的校園文化有利于師生的情操陶冶、心靈凈化、智慧啟迪,對于提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)全面發(fā)展的人才具有深遠意義?!吨芤住酚性疲骸瓣P(guān)乎人文以化成天下”,足見文化的重大責(zé)任與強大力量。而校園文化是文化在學(xué)校這一特殊環(huán)境的一種特殊的文化形式。著名學(xué)者于丹說“‘文’一直在那里,但‘化’不‘化’是我們自己的緣分?!倍覀冋J為,“化”是一所學(xué)校的時代責(zé)任和歷史使命,而如
3、何“化”更是一所學(xué)校肩負“化”的使命的能力和智慧,就是學(xué)校獨有的特色。建設(shè)具有強大生命力和活力的校園文化,促進學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,提升教師職業(yè)素養(yǎng)和幸福體驗,助推學(xué)校蓬勃向上發(fā)展,這正是我們文中人的特色校園文化建設(shè)探索之路!3養(yǎng)學(xué)生好讀書,讀好書的良好習(xí)慣。擴展書香文化的內(nèi)涵,在網(wǎng)絡(luò)、樓道墻面、辦公室、教室、寢室等充溢文化的氛圍。學(xué)校建立校園信息網(wǎng)絡(luò)平臺,精心設(shè)計維護校園網(wǎng)、建設(shè)校園QQ群、建立足夠的多媒體教室,讓師生同享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資
4、源,并形成積極健康的校園網(wǎng)絡(luò)文化;在樓面走廊展示中國古代的名人思想、國粹經(jīng)典、詩聯(lián)文化、英雄事跡、先進文明、科技成果,以及各種教育主題的樓道文化,讓師生動手書寫裝裱、設(shè)計裝飾,溫馨布置辦公室、教室、學(xué)生寢室,讓師生生活的每個角落都成為文化的展臺,浸潤文化的芳香。三是超前配置三是超前配置辦學(xué)條件文化。學(xué)條件文化?!霸俑F不能窮教育、再苦不能苦孩子。”我們的一貫做法是突破“我們是鄉(xiāng)村學(xué)?!必灣5淖员詶壭膽B(tài),領(lǐng)導(dǎo)教師勵精圖治,苛刻自己、節(jié)約經(jīng)
5、費,盡最大努力改善辦學(xué)條件,在硬件建設(shè)上與城市先進學(xué)??待R。近十年來,從先前的教師借資到現(xiàn)在的用好專項資金,學(xué)校先后修建了兩座教學(xué)樓、三座學(xué)生公寓、硬化內(nèi)外兩處操場,新建學(xué)生食堂、公共廁所,綠化美化了校園;建成微機室、多媒體教室、圖書室各兩間,閱覽室、物理、化學(xué)實驗室、衛(wèi)星接收室、視頻會議室各一間。通過硬件的超前配置,讓它們不再是教與學(xué)的跘腳石,而是助推手,讓師生感到在文中校園工作學(xué)習(xí)是一種舒適愜意的享受,有無比的優(yōu)越感,變硬干苦學(xué)為樂
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