版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、牛津9BUnit1教案Unit1LiftonMarsLanguagefunctionsfocus1.Use“can””could””may”“might”totalkaboutpermissioneg:CanIgotoMarstomrowMum2.Objectclausesintroducedby“that”eg:Manypeoplebelieverobotswilldomostofourwk.3.Objectclausesintrod
2、ucedby“if”“whether”.eg:Itisnotsureiftheseplantscouldproducewater.4.Expresspersonalfeelingconcerningafuturesituationeg:WouldyouliketoliveonMarsDanielIamnotsureItwriesmeLanguageskillsListening1.Identifymainideastocompleten
3、otesaboutaTVprogramme2.IdentifymainideasfromaTVdiscussiontocompletesomenotes3.ExtractinfmationfaTVprogrammetocompleteaconversationSpeakingDiscusstheadvantagesdisadvantagesoflivingonotherplasExpressthoughtsdisadvantagesof
4、livingonMarsReadingLearnkeywdsaboutspacetravelLearnaboutwhatitmightbeliketoliveonMarsUnderstthecontextofafuturelifeonanotherplaWritingCompleteaflowchatganizeideaswiththehelpofaflowtUseinfmationfmthefromtheflowttocomplete
5、adraftWriteaguidetolivingonanotherplaStudyskillsUnderstthedifferencebetweenskimmingscanningLearntoskimapieceoftexttofindmainideasLearntoscanapieceoftexttofindspecificwdsphrasesOverviewoftheunitThemaintopicofthisunitisonM
6、ars.Studentslearntothinkaboutthefuturethepossibilityoflivingonanotherpla.Theyalsolearntoweightuptheadvantagesdisadvantagesofdifferentsituations.BackgroundinfmationThisunitallowsstudentstounlocktheirimaginations.Encourage
7、studentstothinkcreativelyaboutwhatlifeinthefuturewilllike.Remindthemthattherearenorightwronganswerswhentalkingaboutthefuturebecausenoonecanknowwhatwillhappen.WarmupactivityStudentswhoareinterestedinsciencefictionwillfind
8、thisunitinteresting.Othersmayneedalittleencouragement.Youcanraisestudents’interestinthistopicbyaskingthemaboutpopularsciencefictionfilmsTVXfiles.AskWhydoyoulikethisfilmDoyouthinkitisrealisticDoyoubelieveinaliensWouldyoul
9、iketogointospaceAskstudentswhethertheyknowwhatcolourMarsis.(Red)AskstudentswhethertheyknowwhatcreaturesaresupposedtoliveonMars(Martians)AskstudentstoraisetheirhsiftheywouldliketogotoMars.Counttheraisedhswriteatallyontheb
10、oard.askstudentswhowouldnotliketogotoMarsboard.Askstudentswhoarenotsuretoboard.thenwritethefollowingsentence(complete)ontheboard:“MoststudentsinClass…Grade9wouldlikeWouldnotlikearenotsurewhethertheywouldliketogotoMars.”T
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 9b牛津英語unit3
- 牛津英語9b unit4 單元試題
- 牛津英語9b unit4 單元試題附答案
- 牛津英語9b第1單元單元測試
- 牛津9a unit1 period 5 grammar(1)課件
- 牛津小學(xué)英語unit1表格式教案
- 9b unit4 great people
- 牛津英語 9b unit2單元測試卷附答案
- 初中教案與反思牛津英語7b unit1 dream homes
- 高中譯林牛津英語模塊一unit1教案
- 牛津英語8b(廣州版)unit1—unit2復(fù)習(xí)
- 牛津9a unit1 period6 grammar(2)課件
- 9a unit1 revision
- 牛津?qū)W校英語3a unit1
- 牛津小學(xué)英語3a unit1 hello!
- 上海高二牛津英語unit1測驗(yàn)
- 5b unit1
- 牛津英語模塊一unit1練習(xí)與鞏固(1)
- unit1課文b
- 9a unit1 復(fù)習(xí)課件
評論
0/150
提交評論