新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)題目(答案)2013.12

1、1新編基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)新編基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)（第1章）（一）A1型選擇題1.世界上第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦于(D)A.1854年B.1856年C.1858年D.1860年E.1862年2.現(xiàn)代護(hù)理學(xué)形成于(D)A.16世紀(jì)中葉B.17世紀(jì)中葉C.18世紀(jì)中葉D.19世紀(jì)中葉E.20世紀(jì)中葉3.我國(guó)第一所護(hù)士學(xué)校創(chuàng)辦于(C)A.1862年B.1887年C.1888年D.1909年E.1920年4.我國(guó)首次舉辦全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試時(shí)間是(D)A.1950B.196

2、6C.1979D.1995E.19835.解放后我國(guó)的高等護(hù)理教育恢復(fù)于(A)A.1980年B.1982年C.1984年D.1986年E.1988年6.ICN成立于(A)A.英國(guó)B.德國(guó)C.加拿大D.瑞士E.荷蘭7.護(hù)理基本技術(shù)是哪項(xiàng)的重要組成部分(D)A.?？谱o(hù)理B.護(hù)理教育C.護(hù)理管理D.基礎(chǔ)護(hù)理E.預(yù)防保健8.世界上第一所護(hù)士學(xué)校建立在(D)A.意大利的佛羅倫薩B.德國(guó)的凱塞威爾斯城C.意大利沙弗諾城D.英國(guó)圣托馬斯醫(yī)院E.俄國(guó)的

3、克里米亞9.護(hù)理的最終目標(biāo)是在尊重人的需要和權(quán)利的基礎(chǔ)上提高(A)A.人的健康水平B.人的尊嚴(yán)C.人的社會(huì)地位D.醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量E.人的自身價(jià)值10.有關(guān)人的概念下列有關(guān)描述正確的是(B)A.人是個(gè)閉合的系統(tǒng)B.對(duì)人的本質(zhì)認(rèn)識(shí)是護(hù)理實(shí)踐發(fā)展的核心C.人應(yīng)對(duì)他人健康負(fù)責(zé)D.人是由生理心理兩方面構(gòu)成E.不同階段人有基本相同的需要11.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式提出者是(A)A.美國(guó)醫(yī)學(xué)家恩格爾B.美國(guó)的莉迪亞海爾C.巴浦洛夫D.漢斯席爾E.斯坦尼斯拉夫斯基

4、12.有關(guān)健康的概念正確的是(D)A.無(wú)軀體疾病或不適B.能正確評(píng)價(jià)自己C.保持心理上的平衡D.機(jī)體的一種安適狀態(tài)E.健康與疾病是對(duì)立的，不能相互轉(zhuǎn)化13.南丁格爾對(duì)護(hù)理學(xué)的貢獻(xiàn)不包括(E)A.創(chuàng)辦世界上第一所護(hù)士學(xué)校B.撰寫(xiě)護(hù)理論著C.開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理事業(yè)D.有重建軍隊(duì)和民間的醫(yī)院E.提出了整體護(hù)理模式14.以下那項(xiàng)不屬于護(hù)理的任務(wù)(D)A.促進(jìn)健康B.預(yù)防疾病C.恢復(fù)健康D.降低傷殘E.減輕痛苦（三）X型選擇題1.護(hù)理的任務(wù)包括(A

5、BCD)A.促進(jìn)健康B.預(yù)防疾病C.恢復(fù)健康D.減輕痛苦E.降低傷殘2.護(hù)理學(xué)的實(shí)踐范疇包括(ABCDE)A.基礎(chǔ)護(hù)理B.?？谱o(hù)理C.護(hù)理管理D.護(hù)理教育E.護(hù)理科研3.構(gòu)成現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的理論框架是(ABCD)A.人B.環(huán)境C.健康D.護(hù)理E.醫(yī)院（第2章）（一）A1型選擇題1.下列有關(guān)健康與疾病的描述，下列說(shuō)法正確的是(A)A.健康是相對(duì)的而不是絕對(duì)的B.健康是機(jī)體功能良好的表現(xiàn)C.健康是自我感覺(jué)良好的體驗(yàn)D.疾病是機(jī)體功能障礙的表現(xiàn)E

6、.疾病是自我感覺(jué)不適的體驗(yàn)2.下列各項(xiàng)中解釋了為什么有些人能采取特定行為避免疾病，而有些人卻做不到的是(C)A.健康疾病連續(xù)模式B.健康促進(jìn)模式C.健康信念模式D.整體健康模式E.現(xiàn)代疾病模式3.下列各項(xiàng)描述中，正確的是(C)A.心理健康就是情緒穩(wěn)定，心情愉快B.軀體健康就是沒(méi)患任何臨床疾病存在C.社會(huì)健康就是能有效扮演自己的角色D.心靈健康就是能有效地思考和角色E.道德健康就是履行自己的健康責(zé)任4.下列相關(guān)陳述中，正確的是(D)A.患

7、病和疾病均是個(gè)體主觀的體驗(yàn)B.個(gè)體的患病感覺(jué)取決于其健康水平C.患病是個(gè)體軀體健康維度受損的表現(xiàn)D.疾病是機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的異?；蛭蓙yE.疾病是健康的對(duì)立面，表現(xiàn)為患病5.目前導(dǎo)致我國(guó)人口死亡的第一因素是(A)A.惡性腫瘤B.傳染性疾病C.損傷和中毒D.消化系統(tǒng)疾病E.呼吸系統(tǒng)疾病6.有關(guān)患者的疾病行為，下列說(shuō)法正確的是(C)A.患者的疾病行為通常是難以改變的B.患者的疾病行為通常具有普遍性C.疾病行為就是患者應(yīng)對(duì)疾病的方式D.疾病行為對(duì)

8、健康結(jié)局的影響有限E.疾病行為主要受外部因素的影響7.對(duì)人體健康影響最為深遠(yuǎn)又最能被控制的因素是(B)A.自然環(huán)境因素B.行為與生活方式C.生物遺傳因素D.健康保健服務(wù)E.社會(huì)環(huán)境因素8.有關(guān)健康教育，下列陳述正確的是(D)A.護(hù)士應(yīng)尋找專門(mén)的時(shí)間開(kāi)展健康教育B.健康教育評(píng)估與一般護(hù)理評(píng)估相同C.護(hù)士應(yīng)為其服務(wù)對(duì)象制定健康教育計(jì)劃3的醫(yī)院服務(wù)是(A)A.預(yù)檢分診服務(wù)B.醫(yī)療搶救服務(wù)C.急診檢查服務(wù)D.轉(zhuǎn)送病房服務(wù)E.病情觀察服務(wù)2.王女

9、士，48歲，近2月來(lái)常感胸部、頸部一陣陣發(fā)熱，出現(xiàn)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，老公、兒子都感到煩，弄得一家人都不安寧，自己也常常生自己的悶氣，晚上還整夜的睡不著覺(jué)，懷疑自己是否得了神經(jīng)病，準(zhǔn)備就醫(yī)。王女士到醫(yī)院應(yīng)首先接受的診療服務(wù)是(C)A.急診預(yù)診分診B.急診化驗(yàn)檢查C.門(mén)診預(yù)診分診D.門(mén)診健康體檢E.門(mén)診健康教育（第4章）（一）A1型選擇題1.以下關(guān)于護(hù)患關(guān)系錯(cuò)誤的是(E)A.護(hù)患關(guān)系是一種幫助性關(guān)系B.護(hù)患關(guān)系是一種專業(yè)性關(guān)系C.護(hù)患關(guān)系是一

10、種治療關(guān)系D.護(hù)患關(guān)系是一種多向的人際關(guān)系E.護(hù)患關(guān)系是一種長(zhǎng)期的人際關(guān)系2.運(yùn)用護(hù)理程序解決患者所面臨的各種健康問(wèn)題，滿足患者需要，屬于護(hù)患關(guān)系建立的哪個(gè)階段(C)A.初始期B.磨合期C.工作期D.觀察熟悉期E.結(jié)束期3.運(yùn)用治療性溝通技巧解答患者提出的各類(lèi)問(wèn)題，并及時(shí)向患者提供相關(guān)信息，體現(xiàn)了護(hù)士角色何種功能(D)A.照顧者B.教育者C.協(xié)調(diào)者D.咨詢者E.研究者4.不屬于帕金森提出的患者角色內(nèi)容的是(E)A.可以免除其正常社會(huì)角色

11、所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任B.對(duì)其陷入疾病狀態(tài)沒(méi)有責(zé)任C.有恢復(fù)健康的義務(wù)D.有配合醫(yī)療和護(hù)理的義務(wù)E.有隱私保密的權(quán)利5.護(hù)士扮演母親的角色屬于護(hù)士哪種傳統(tǒng)形象(A)A.民間形象B.仆人形象C.宗教形象D.保護(hù)者形象E.照顧者形象（二）A2型選擇題1.某醫(yī)生在患者去世后沒(méi)有得到患者家屬同意，將患者眼角膜用于治療其他患者，這違背了患者哪項(xiàng)權(quán)利(E)A.享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利B.隱私保密的權(quán)利C.免除一定社會(huì)責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利D.監(jiān)督服務(wù)的權(quán)利E.知

12、情同意的權(quán)利2.患者王某，女，43歲，因急性膽囊炎發(fā)作被親屬攙扶走入普外科病房，護(hù)士給患者測(cè)量生命體征并詢問(wèn)病史，患者提到自己有糖尿病，提醒護(hù)士用鹽水加藥。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系模式(C)A.主動(dòng)－被動(dòng)型模式B.共同參與型模式C.指導(dǎo)－合作型模式D.被動(dòng)－主動(dòng)型模式E.合作－指導(dǎo)型模式（五）X型選擇題1.以下哪幾項(xiàng)不是角色的特征(BD)A.角色必須存在于與他人的相互關(guān)系中B.角色的單一性C.角色的多重性D.角色行為由集體完成E.角色行為由個(gè)

13、體完成2.下面屬于患者權(quán)利的是(ABCE)A.因病免除一定社會(huì)責(zé)任與義務(wù)的權(quán)利B.知情同意的權(quán)利C.監(jiān)督服務(wù)的權(quán)利D.自我保健和恢復(fù)健康的權(quán)利E.享受平等醫(yī)療待遇的權(quán)利（第（第5章）章）（一）A1型選擇題1.國(guó)際護(hù)士委員會(huì)在哪一年制定了護(hù)理法史上劃時(shí)代的文件：《系統(tǒng)制定護(hù)理法規(guī)的參考性指導(dǎo)大綱》(C)A.1954B.1962C.1968D.1970E.19762.我國(guó)目前最高的護(hù)理法規(guī)是(A)A.《護(hù)士條例》B.《護(hù)士守則》C.《醫(yī)院工

14、作人員職責(zé)》D.《護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)管理辦法》E.《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》3.我國(guó)新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》規(guī)定造成患者中度殘疾、器官組織損傷導(dǎo)致嚴(yán)重功能障礙的屬于(B)A.一級(jí)醫(yī)療事故B.二級(jí)醫(yī)療事故C.三級(jí)醫(yī)療事故D.四級(jí)醫(yī)療事故E.五級(jí)醫(yī)療事故4.對(duì)護(hù)理立法的敘述不正確的是(C)A.護(hù)理立法對(duì)護(hù)理工作有約束、監(jiān)督和指導(dǎo)作用B.每個(gè)護(hù)理人員必須在護(hù)理法所規(guī)定的范圍內(nèi)發(fā)揮作用C.護(hù)生在熟練掌握操作技能的基礎(chǔ)上獨(dú)立對(duì)患者實(shí)施護(hù)理D.護(hù)生嚴(yán)

15、格按學(xué)校和醫(yī)院的要求進(jìn)行護(hù)理工作E.護(hù)生如發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)或事故，其所在的醫(yī)院也要負(fù)法律責(zé)任5.護(hù)士注冊(cè)的有效期是(E)A.1年B.2年C.3年D.4年E.5年（二）A2型選擇題1.男性，36歲，因發(fā)熱原因待查入院?；颊邌?wèn)護(hù)士“我的病目前的診斷是什么”，護(hù)士拒絕回答。這時(shí)護(hù)士侵犯了患者的(D)A.監(jiān)督權(quán)B.咨詢權(quán)C.參與權(quán)D.知情權(quán)E.決策權(quán)2.男性患者，63歲，因胰腺癌感到身心都極端痛苦。他要求護(hù)士幫助他安樂(lè)死。護(hù)士應(yīng)該(A)A.不可實(shí)施