2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、《9的乘法口訣》說課稿的乘法口訣》說課稿我說的內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課本二年級(jí)上冊(cè)第六單元《9的乘法口訣》一課。這部分內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)課本二年級(jí)上冊(cè)第六單元最后一節(jié)的內(nèi)容,它是在二年級(jí)上冊(cè)第四單元學(xué)生學(xué)習(xí)了2至8的乘法口訣的基礎(chǔ)上,通過編制9的乘法口訣,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí),使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。它是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)乘法口訣的終結(jié)部分,學(xué)好這部分內(nèi)容,將會(huì)對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)表內(nèi)除法、除數(shù)是一位數(shù)除法、兩位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘兩位數(shù)

2、、除數(shù)是兩位數(shù)除法等內(nèi)容奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)教材所處的位置、學(xué)生的年齡特點(diǎn),認(rèn)知規(guī)律,我確立了本課教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)有三點(diǎn):1、通過學(xué)生經(jīng)歷編制9的乘法口訣的過程,體驗(yàn)9的乘法口訣的來源。2、使學(xué)生理解每一句口訣的意義,初步記熟9的乘法口訣,能用乘法口訣進(jìn)行簡單的計(jì)算。3、通過編制口訣,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用類推的方法學(xué)習(xí)新知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這里面既包含過程性目標(biāo)又包含能力目標(biāo)和情感目標(biāo)。編制9的乘法口訣的過程是我在本課教學(xué)中擬定

3、的重難點(diǎn)。為了突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),加大課堂練習(xí)密度,我采用了多媒體教學(xué)。學(xué)生認(rèn)識(shí)事物是由易到難,由淺入深循序漸進(jìn)的。學(xué)生在前面的學(xué)習(xí)了2至8的乘法口訣對(duì)編制口訣有了初步的認(rèn)識(shí),在教學(xué)編制9的乘法口訣的過程中,我堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的原發(fā)展。更凸顯了數(shù)學(xué)從生活中來,到生活中去的理念,從而增強(qiáng)了學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。三、鞏固運(yùn)用、拓展提高為了使學(xué)生切實(shí)掌握知識(shí),深化9的乘法口訣的理解,我設(shè)計(jì)了幾道由易到難的練習(xí)題,通過不同層面的練習(xí),使不

4、同層次的學(xué)生都能夠得到鍛煉。既鞏固了新知又深化了新知,使數(shù)學(xué)教學(xué)變得更有活力,更有價(jià)值,從而達(dá)到學(xué)以致用的目的。四、回顧全課、暢談收獲讓學(xué)生自己總結(jié)所學(xué)內(nèi)容,暢談收獲和感受,既培養(yǎng)了學(xué)生的概括能力和語言表達(dá)能力。五、教師小結(jié)通過教師小結(jié)使學(xué)生更清楚地認(rèn)識(shí)到生活中數(shù)學(xué)無處不在。以上是我對(duì)《9的乘法口訣》這一節(jié)內(nèi)容的初步設(shè)想,如有不當(dāng)之處還請(qǐng)指正。謝謝!《認(rèn)識(shí)時(shí)間》說課稿《認(rèn)識(shí)時(shí)間》說課稿我今天說的課是人教2013最新版義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)

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