教材古詩(shī)文知識(shí)梳理必修5

1、 1 教材古詩(shī)文知識(shí)梳理部分 教材古詩(shī)文知識(shí)梳理部分 必修五 必修五 《歸去來(lái)兮辭》 《滕王閣序》 《逍遙游》 《歸去來(lái)兮辭》 《滕王閣序》 《逍遙游》 《陳情表》 《陳情表》 歸去來(lái)兮辭 一、通假字 1．乃瞻衡宇 “衡”通“橫”，橫木 2．曷不委心任去留 “曷”通“何”，為什么 二、古今異義 1．彭澤去家 ．． 百里 古義：距離家鄉(xiāng)。 今義：到家里去。 2．嘗從人事 ．．古義：做官。 今義：人與人之間的關(guān)系或事理人情。

2、 3．于時(shí)風(fēng)波 ．． 未靜 古義：戰(zhàn)亂。 今義：風(fēng)浪，常用來(lái)比喻糾紛或亂子。 4．于是悵然慷慨 ．．古義：感慨。 今義：不吝惜。 5．將有事 ．． 于西疇 古義：農(nóng)事。 今義：指有事情。 6．既窈窕 ．． 以尋壑 古義：深遠(yuǎn)曲折的樣子。 今義：指女子文靜而美好。 7．幼稚 ．． 盈室 古義：小孩。 今義：形容頭腦簡(jiǎn)單或缺乏經(jīng)驗(yàn)。 三、一詞多義 3 6．之? ? ? ? ?①悅親戚之 ． 情話 ?結(jié)構(gòu)助詞，的?②感吾生之 ．

3、行休 ?用在主謂之間，取消句子的獨(dú)立性?③郯子之 ． 徒，其賢不及孔子 ?代詞，這些?④何陋之 ． 有 ?賓語(yǔ)前置的標(biāo)志?⑤馬之 ． 千里者 ?定語(yǔ)后置的標(biāo)志?7．以? ? ? ? ?①既自以 ． 心為形役 ?介詞，讓?②舟遙遙以 ． 輕飏 ?連詞，表修飾?③眄庭柯以 ． 怡顏 ?連詞，表目的，來(lái)?④木欣欣以 ． 向榮 ?連詞，表修飾?⑤王語(yǔ)暴以 ． 好樂(lè) ?介詞，把?⑥不以物喜，不以 ． 己悲 ?介詞，因?yàn)?/p>

4、?8．而? ? ? ? ?①覺(jué)今是而 ． 昨非 ?連詞，表并列?②門雖設(shè)而 ． 常關(guān) ?連詞，表轉(zhuǎn)折?③時(shí)矯首而 ． 遐觀 ?連詞，表修飾?④鳥倦飛而 ． 知還 ?連詞，表承接?四、重要實(shí)詞 1．生生所資 ． ，未見其術(shù) 憑借 2．會(huì) ． 有四方之事 恰逢 3．尋 ． 程氏妹喪于武昌 不久 4．三徑就 ． 荒 接近 5．知來(lái)者之可追 ．補(bǔ)救 6．聊 ． 乘化以歸盡 姑且 7．審 ． 容膝之易安 明