執(zhí)行力創(chuàng)新力復(fù)習(xí)題庫(kù)

1、1專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育考試《專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行力與創(chuàng)新服務(wù)力》復(fù)習(xí)題庫(kù)《專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)行力與創(chuàng)新服務(wù)力》復(fù)習(xí)題庫(kù)一、單選題1、提高執(zhí)行力要有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的海闊情懷，這句話主要意思是說(shuō)專業(yè)技術(shù)人員要（C）P81A、勤于學(xué)習(xí)B、善于思考C、敢于擔(dān)當(dāng)D、精于創(chuàng)新2、古人說(shuō)“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，說(shuō)明了（D）的重要性P85A、環(huán)境營(yíng)造能力B、實(shí)踐能力C、組織協(xié)調(diào)能力D、人際溝通能力3、下列哪些

2、屬于分析能力的培養(yǎng)方法（D）①調(diào)查研究②運(yùn)用理論③全面分析④時(shí)時(shí)留心P186A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④4、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新服務(wù)力的常態(tài)體現(xiàn)為：智力、（C）P101A、知識(shí)B、技能C、知識(shí)和技能D、精神狀態(tài)5、中國(guó)古代就有“茍利于民，不必法古；茍周于事不必循舊”的警言，說(shuō)明了（B）對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的重要性。P104A、學(xué)習(xí)B、創(chuàng)新C、分析D、觀念6、根據(jù)人們生活的不同領(lǐng)域和需要，一般將觀念劃分為政治觀念、經(jīng)濟(jì)觀念、道德觀念和

3、（C）P109A、學(xué)習(xí)觀念B、社會(huì)觀念C、法制觀念D、教育觀念7、下面關(guān)于觀念創(chuàng)新服務(wù)力涵義表述錯(cuò)誤的是（C）P114A、本質(zhì)上是提高服務(wù)力的一場(chǎng)意識(shí)形態(tài)的變革B、應(yīng)具有自我否定的品質(zhì)C、必須“用知識(shí)開(kāi)發(fā)知識(shí)”D、必須具有創(chuàng)造性思維8、專業(yè)技術(shù)人員為民服務(wù)的實(shí)現(xiàn)途徑主要有：努力踐行黨的宗旨、堅(jiān)持群眾路線、提高服務(wù)人民的能力和（D）P119A、樹(shù)立正確的權(quán)力觀B、樹(shù)立正確的人生觀C、樹(shù)立正確的價(jià)值觀D、樹(shù)立正確社會(huì)觀9、根據(jù)制度的職能不同

4、，可將制度分為規(guī)章制度和（D）P126A、管理規(guī)定B、崗位性制度C、事務(wù)管理制度D、責(zé)任制度10、下列不屬于創(chuàng)新服務(wù)力制度編制前的重點(diǎn)工作（C）P136A、建立基層調(diào)研制度B、建立組織領(lǐng)導(dǎo)C、調(diào)查研究D、建立統(tǒng)一的創(chuàng)新服務(wù)力制度管理部門(mén)11、下列不屬于專業(yè)技術(shù)人員制度創(chuàng)新服務(wù)力提升途徑的是（D）P140A、溝通B、協(xié)調(diào)C、反饋D、執(zhí)行12、根據(jù)組織的社會(huì)職能不同，可將組織分為文化性組織、經(jīng)濟(jì)性組織和（A）P145A、政治性組織B、實(shí)體組

5、織C、正式組織D、機(jī)械式組織13、影響組織創(chuàng)新服務(wù)力因素有內(nèi)部原因和外部原因，內(nèi)部原因包括組織結(jié)構(gòu)、組織文化和（B）P154A、產(chǎn)品與服務(wù)市場(chǎng)變化B、人才資源因素C、政治經(jīng)濟(jì)因素D、社會(huì)文化因素14、下列不屬于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的特點(diǎn)表述的是（C）P166324、創(chuàng)新型組織的文化以創(chuàng)新導(dǎo)向?yàn)楹诵模铝心捻?xiàng)不正確（D)P154A、鼓勵(lì)多樣思路B、減少組織監(jiān)控C、鼓勵(lì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)D、不容忍群體沖突25、權(quán)責(zé)對(duì)等原則的內(nèi)涵包括幾個(gè)方面，不包括：（A

6、）P32A、被管理者擁有的權(quán)力與其承擔(dān)的責(zé)任應(yīng)該對(duì)等。B、向管理者授權(quán)是為其履行職責(zé)所提供的必要條件。C、正確地選人、用人。D、嚴(yán)格監(jiān)督檢查26、（C）是衡量一個(gè)專業(yè)技術(shù)人員有沒(méi)有真本領(lǐng)的試金石。P118A、是否堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的創(chuàng)新精神B、是否實(shí)現(xiàn)組織持續(xù)盈利C、觀念創(chuàng)新服務(wù)力能不能上水平、人民群眾能不能得實(shí)惠D、是否敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新27、專業(yè)技術(shù)人員為民服務(wù)的實(shí)現(xiàn)途徑不包括？（D）P119A、努力踐行黨的宗旨B、堅(jiān)持群眾路線C、提高服

7、務(wù)人民的能力D、充分發(fā)揮自己手中的權(quán)利28、專業(yè)技術(shù)人員對(duì)于執(zhí)行過(guò)程規(guī)范管理，存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，主要有（A）P29A、欲速則不達(dá)B、認(rèn)為“簡(jiǎn)單”會(huì)帶來(lái)更大麻煩C、認(rèn)為“靈活”是規(guī)范的天敵，“例外”是流程的殺手D、認(rèn)為“過(guò)程輕于結(jié)果”29、在創(chuàng)新服務(wù)力制度建設(shè)過(guò)程中，要注意哪4個(gè)問(wèn)題（B）P137A、權(quán)責(zé)關(guān)系、調(diào)查研究、贏得支持、執(zhí)行流程B、權(quán)責(zé)關(guān)系、調(diào)查研究、贏得支持、發(fā)展目標(biāo)C、調(diào)查研究、發(fā)展目標(biāo)、執(zhí)行流程、制度體系D、調(diào)查研究、

8、執(zhí)行流程、制度體系、贏得支持30、成功的組織創(chuàng)新對(duì)創(chuàng)新者提出許多高要求，哪項(xiàng)不正確？（D)P154A、創(chuàng)新者對(duì)組織創(chuàng)新成果潛在使用者的需求和獲取知識(shí)的步驟有深刻了解，并擁有對(duì)財(cái)力、物力進(jìn)行必要?jiǎng)訂T和協(xié)調(diào)的地位及經(jīng)驗(yàn)。B、創(chuàng)新者擁有組織創(chuàng)新研究與開(kāi)發(fā)方面的能力，與負(fù)責(zé)研究開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)銷售和生產(chǎn)等諸部門(mén)的人員之間有密切聯(lián)系與協(xié)同。C、創(chuàng)新群體擁有創(chuàng)新活動(dòng)所必須的認(rèn)知能力、個(gè)性特征和內(nèi)在動(dòng)機(jī)，并具有較高的自我效能和群體凝聚力。D、在群體溝通模式