2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩226頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、戰(zhàn)爭(zhēng)地理學(xué)第一章地理與戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)帕特里克u22885X利沙文[美國(guó)][出自《戰(zhàn)爭(zhēng)地理學(xué)》]1983引言戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍與規(guī)模軍事技術(shù)與強(qiáng)國(guó)的地理料敵制勝,計(jì)險(xiǎn)阨遠(yuǎn)近,上將之道也。────《孫子u22320X形篇第十》引言我們之所以要撰寫本書,是因?yàn)閼?zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題實(shí)質(zhì)上就是地緣政治問題。英國(guó)陸軍元帥蒙哥馬利曾將作戰(zhàn)中的勝利歸結(jié)于“運(yùn)輸、后方勤務(wù)和地理”,尤其是強(qiáng)調(diào)地理的重要性、本書無意詳述武器力量的地理分布,也不想細(xì)談如何運(yùn)用地理指導(dǎo)軍事問題。因?yàn)?/p>

2、關(guān)于這方面的情況,其它論著中已有精辟的論述。我們將主要探討戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備和戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行中的地理問題。戰(zhàn),還是不戰(zhàn),這種決心務(wù)須在對(duì)地緣政治現(xiàn)實(shí)十分明了的基礎(chǔ)上作出。雖然如何作戰(zhàn)這一問題取決于技術(shù)和經(jīng)濟(jì)能力,但它實(shí)質(zhì)上也反映出了各種可能的環(huán)境因素和12.戰(zhàn)役規(guī)?!髁σ皯?zhàn)部隊(duì)的機(jī)動(dòng)和支援。3.地區(qū)規(guī)模——涉及戰(zhàn)區(qū)范圍內(nèi)的戰(zhàn)略展開及考慮戰(zhàn)局問題。4.全球規(guī)模——屬大戰(zhàn)略范疇,涉及地緣政治目的策略,以及全球戰(zhàn)略體系的謀劃等問題。戰(zhàn)爭(zhēng)的范圍與規(guī)模實(shí)際上

3、,有限地考慮軍隊(duì)在地面憑借所掌握的武器和利用地形能干些什么,和更廣泛地預(yù)料在全球范圍內(nèi)展開軍隊(duì)和武器能干些什么,這兩者之間并無明顯的分界線。戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)問題總是緊密聯(lián)系的,各自的定義也總是互為依據(jù)而成立的,正如艦、艇之區(qū)別一樣。戰(zhàn)略僅僅意味著在范圍和普遍性上比戰(zhàn)術(shù)更大。通常,賦予戰(zhàn)略的意義是軍略、韜略,即從相當(dāng)廣的地理概念上來表述指導(dǎo)戰(zhàn)局、機(jī)動(dòng)軍隊(duì)的藝術(shù)。其形象好比是一個(gè)個(gè)箭頭,代表著一支支大規(guī)模部隊(duì)在廣闊的地域上的運(yùn)動(dòng)。在戰(zhàn)略這一級(jí)之上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論