手工活動(dòng)剪貼畫(huà)教案

1、精美的剪貼畫(huà)精美的剪貼畫(huà)一、實(shí)施目標(biāo)1、由剪貼畫(huà)入手，弘揚(yáng)藝術(shù)，繼承和發(fā)展手工藝，學(xué)習(xí)藝術(shù)家們精湛的技藝，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)剪貼畫(huà)藝術(shù)的真實(shí)、簡(jiǎn)樸的特點(diǎn)，從而去感受藝術(shù)作品的藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性。2、用作品引導(dǎo)學(xué)生的操作學(xué)習(xí)活動(dòng)。中學(xué)生的思維活動(dòng)以形象思維為主，通過(guò)剪貼畫(huà)作品的制作，學(xué)生可以獲得材料認(rèn)識(shí)、工具運(yùn)用、操作程序、技術(shù)要領(lǐng)等方面的知識(shí)和技能。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)以及宣傳作品，在活動(dòng)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作與技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)的統(tǒng)一。3、學(xué)生

2、通過(guò)人與物的接觸、人與人的互動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)，在動(dòng)手與動(dòng)腦的緊密結(jié)合中促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的形成。培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，與他人進(jìn)行合作、交流的能力，初步的探究能力，形成學(xué)生親近手工藝的情感，樹(shù)立繼承和發(fā)展的決心。二、活動(dòng)內(nèi)容（一）活動(dòng)方式自主探究實(shí)際操作合作交流（二）活動(dòng)準(zhǔn)備1、收集幾幅不同內(nèi)容的剪貼畫(huà)；活動(dòng)之三：認(rèn)識(shí)工具學(xué)會(huì)操作1、認(rèn)識(shí)常用的工具：剪刀、美工刀等。2、教師講解演示最基本的運(yùn)用方法，并提醒學(xué)生一引起運(yùn)用的注意點(diǎn)。3、學(xué)生進(jìn)行剪

3、、劃的技法練習(xí)。活動(dòng)之四：設(shè)計(jì)圖樣自由創(chuàng)作1、教師指導(dǎo)：你準(zhǔn)備剪貼一幅什么樣的畫(huà)，給它起一個(gè)怎樣美麗而有趣的名字，這幅畫(huà)大概有多大，打算要用哪些顏色。如有必要，可先用鉛筆畫(huà)一幅草圖，或把計(jì)劃寫(xiě)下來(lái)，以免剪貼時(shí)丟三落四。2、在教師指導(dǎo)下確定主題，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將基本簡(jiǎn)筆畫(huà)通過(guò)合理搭配進(jìn)行具體設(shè)計(jì)，力求畫(huà)面簡(jiǎn)潔明了，能表現(xiàn)一定的內(nèi)容。3、小組內(nèi)匯報(bào)交流：談?wù)勛约旱淖髌访Q(chēng)、設(shè)計(jì)思路，互相提提意見(jiàn)，能在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)改造。4、定稿