我來畫棵家庭樹教學(xué)設(shè)計

1、《我來畫棵家庭樹》鄞州區(qū)東湖小學(xué)勵艷教材分析本課由三個板塊組成，即繪制家庭樹（了解家庭成員）→寫出親屬的稱謂（了解家庭成員之間的關(guān)系）→體會家庭的親情（初步感受什么是幸福和睦的家庭）課時1課時教學(xué)目標1、認識家庭成員之間的關(guān)系。2、知道自己是家庭中的一員，體會家庭成員間的親情。教學(xué)重難點重點：認識家庭成員之間的關(guān)系和稱謂。難點：體會家庭成員間的親情。教具學(xué)生準備家人照片教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)教案基礎(chǔ)教案個性設(shè)計個性設(shè)計一、情景導(dǎo)入1、我給

2、大家猜個謎語：這里有溫暖的床，這里有豐盛的食物，這里有新鮮的水果，這里更有深愛你的人，這里是什么地方？2、在這個溫馨的家庭中你天天和誰生活在一起呢？（板書我爸爸媽媽）3哦，我們小朋友有的和自己的爸爸媽媽生活在一起，組成了一個三口之家。我是爸爸、媽媽的孩子，爸爸是媽媽的什么人呢？媽媽是爸爸——父母之間有著婚姻關(guān)系，這種婚姻關(guān)系是我們國家法律承認并保護的。你是爸爸的什么人？你是爸爸的什么人？你是媽媽的什么人？4父母與子女之間有著濃于水的血緣

3、關(guān)系，這兩代人組成了一個小家庭。其實剛才同學(xué)們的介紹中，我們還知道有很多同學(xué)除了和父母生活在一起，家里也有其他的成員，他們分別是——5（板書“爺爺、奶奶、外公、外婆”）有的家庭中，有爺爺、奶奶這樣的老人，也有同學(xué)家中同樣居住著外公、外婆。這樣三代人組成了一個大家庭。這四位老人與爸爸、媽媽之間有什么關(guān)系呢？6這位同學(xué)說得非常準確，那我是爺爺、奶奶的什么人呢？是外公、外婆的什么人？共同的努力，需要每個人付出你的愛。在這個大家庭中，你感受到了