版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、09124504張豐凱文學(xué)院我眼中社會(huì)工作的方法在學(xué)習(xí)近半個(gè)學(xué)期的社會(huì)工作導(dǎo)論之后,對(duì)于社會(huì)工作也有了一定的認(rèn)識(shí),再加上平時(shí)身邊的一些事情以及從電視網(wǎng)絡(luò)上看到獲取的種種,我對(duì)于社會(huì)工作的方法也了解了一點(diǎn),下面是我個(gè)人的一些見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)。首先社會(huì)工作的定義,在書(shū)中是這樣寫(xiě)的:社會(huì)工作是一種幫助人和解決社會(huì)問(wèn)題的工作。它是專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作者以專(zhuān)業(yè)的技能與手法,秉承助人自助的理念,幫助社會(huì)上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者,使其達(dá)到自我潛
2、能的發(fā)揮,獲得分析與解決問(wèn)題的能力,最終得到問(wèn)題的解決或改善;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會(huì)問(wèn)題;開(kāi)展社區(qū)服務(wù),完善社會(huì)功能,提高社會(huì)福利水平和社會(huì)生活素質(zhì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的和諧一致,促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。其實(shí)這是個(gè)很宏觀(guān)的概念,而真正現(xiàn)實(shí)生活中,社會(huì)工作該如何進(jìn)行,以何種方式進(jìn)行,則是眾多社會(huì)工作者的任務(wù)了。我所看到或了解的一些社會(huì)問(wèn)題基本是從網(wǎng)上而來(lái),比如最近我看到校內(nèi)網(wǎng)上分享的一個(gè)相冊(cè),是一位北京的老人叫牛蘭英,
3、她去北京上訪(fǎng)多次,但是卻屢次遭到毒打,一位年邁的老人身上傷痕累累,照片中的她頭部幾乎都是血,現(xiàn)在的她在國(guó)子監(jiān)路口那邊擺攤,看到很多人都在商量去那邊看看老人或者給他點(diǎn)幫助,他們都不是正規(guī)的社會(huì)工作者,但是他們的行為我認(rèn)為可以算是這會(huì)工作的一種,只是他們是以普通市民的方式進(jìn)行。而社會(huì)工作者的話(huà),則更加正式一點(diǎn),他們可以為老人爭(zhēng)取的更多,比如為老人申述,對(duì)老人進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),畢竟經(jīng)過(guò)這樣的事情,老人受傷的已經(jīng)不僅僅是身體了,據(jù)說(shuō)老人已經(jīng)將北
4、京當(dāng)成了一個(gè)噩夢(mèng)般的地方了。而如何治愈老人心理或身體的創(chuàng)傷就是看社會(huì)工作者如何做了,我認(rèn)為這應(yīng)該是社會(huì)工作的一種方法。應(yīng)該可以算是社區(qū)工作行政的一種吧。而個(gè)案工作又是一個(gè)不同的概念了,個(gè)案工作基本是一對(duì)一的幫助,例如某某學(xué)生有心理方面的問(wèn)題,社會(huì)公眾者對(duì)他進(jìn)行長(zhǎng)期的單獨(dú)的輔導(dǎo),幫助他走出心理的陰影,這也是社會(huì)工作的一種方式,而且個(gè)案工作需要運(yùn)用比較專(zhuān)業(yè)的方法,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的程序來(lái)對(duì)需要幫助的人進(jìn)行輔導(dǎo)的,我個(gè)人覺(jué)得個(gè)案工作時(shí)比較有效,并且對(duì)
5、于受助者很有用的一種方法,因?yàn)槟切┬睦砩嫌嘘幱暗娜舜蠖嗖幌矚g與人過(guò)多的接觸,比較不合群,因此一對(duì)一的這種方式可能更加容易讓他們接受,而后的相處也會(huì)和諧很多,社會(huì)工作者可能有更多的機(jī)會(huì)去了解他們的內(nèi)心的想法,從而獲取如何幫助他們的方式。另外還有的小組工作以及社區(qū)工作,就和個(gè)案工作的方式有區(qū)別了小組工作通過(guò)目的的小組經(jīng)驗(yàn),協(xié)助個(gè)人增強(qiáng)其社會(huì)功能,更有效地處理個(gè)人、小組或社區(qū)的問(wèn)題。小組工作的對(duì)象包括由健康的個(gè)人所組成的小組、有疾病的個(gè)人組成
6、的小組等。當(dāng)小組工作員運(yùn)用其專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和技巧,去幫助一群在功能上受困擾的個(gè)人所組成的小組時(shí),他便是在進(jìn)行小組治療工作。我覺(jué)得小組工作在某種程度上比個(gè)案工作可能有效率,主要是因?yàn)槠渲猩婕暗姆矫姹容^廣,運(yùn)用的知識(shí)也比較多。社區(qū)工作這類(lèi)的方式由于我本身也還不是很理解,因此就不多說(shuō)什么了。最后,就是想說(shuō)一下,社會(huì)上存在的各種大大小小的問(wèn)題,有很多都可以通過(guò)社會(huì)工作的形式去解決,而采取怎樣的方式則得通過(guò)具體的事情來(lái)看,總之,社會(huì)工作的方式各種各樣,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《社會(huì)工作研究方法》課程論文--社會(huì)工作研究方法計(jì)劃書(shū)
- 《社會(huì)工作方法 小組工作》
- 社會(huì)工作方法題庫(kù)
- 社會(huì)工作研究方法研究
- 社會(huì)工作—醫(yī)務(wù)社會(huì)工作
- 社會(huì)工作實(shí)務(wù)兒童社會(huì)工作
- 社會(huì)工作方法社區(qū)工作
- [學(xué)習(xí)]個(gè)案社會(huì)工作方法-第八章微觀(guān)社會(huì)工作方法
- 青少年社會(huì)工作方法
- 我眼中的icu,我眼中的護(hù)士長(zhǎng)
- 社會(huì)工作行政 社會(huì)工作 期末重點(diǎn)
- 2社會(huì)工作 實(shí)務(wù)—— 兒童社會(huì)工作
- 助理社會(huì)工作師社會(huì)工作實(shí)務(wù)試題
- 社會(huì)工作原理、社會(huì)工作實(shí)務(wù)考試大綱
- 【醫(yī)護(hù)工作體會(huì)】我眼中的心理科
- 我眼中的民生
- 別人眼中的我
- 我眼中的健康
- 我眼中的社會(huì)心理學(xué)
- 我眼中的張海迪
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論