弄亭小學(xué)辦學(xué)方向

1、弄亭小學(xué)辦學(xué)方向弄亭小學(xué)辦學(xué)方向一、學(xué)校現(xiàn)狀分析一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析1、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀那能鄉(xiāng)弄亭小學(xué)創(chuàng)辦于1958年，位于那能鄉(xiāng)東北部。數(shù)十年來(lái)，學(xué)校幾度搬遷，幾番規(guī)劃，幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模從小變大，生源由少到多，2016年，在校生181人，教師7人。學(xué)校占地面積為5447平方米，校舍建筑面積為1856平方米，其中，2012年新建了教學(xué)樓，投資86.36萬(wàn)元，建筑面積為750平方米；2014年建成了食堂宿舍綜合樓，投資74萬(wàn)元，建

2、筑面積為420平方米。教學(xué)設(shè)備從緊缺到基本配備，烙印著幾代人的辛勞。那能鄉(xiāng)弄亭小學(xué)按新規(guī)劃建成將改善弄亭小學(xué)的辦學(xué)條件，使學(xué)校的各項(xiàng)功能得到進(jìn)一步完善，為學(xué)校走規(guī)模辦學(xué)的路子打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；學(xué)校校舍重建后，各項(xiàng)配套設(shè)施的建成，改變了學(xué)校功能欠缺，功能用房匱乏的局面，縮短與縣內(nèi)同級(jí)學(xué)校的辦學(xué)差距，通過(guò)統(tǒng)一規(guī)劃，分期建設(shè)，學(xué)校辦學(xué)條件改善后，為學(xué)校合理、科學(xué)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)；對(duì)鞏固那能鄉(xiāng)的“普六”、“普九”、“普實(shí)”成果，推動(dòng)促進(jìn)那能鄉(xiāng)基礎(chǔ)

3、教育的發(fā)展將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校硬件條件的改善，為更多的適齡兒童提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，緩解了弄亭小學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的難題，消香校園”；抓管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安防，創(chuàng)“平安學(xué)?！保蛔フ猩?，創(chuàng)公平規(guī)范。校風(fēng)：文明、求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、謙和踏實(shí)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)學(xué)風(fēng)：勤奮學(xué)習(xí)、活潑開(kāi)朗、自主發(fā)展、學(xué)有創(chuàng)新圍繞三個(gè)“優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)，以教科研為抓手，以科學(xué)管理為手段，夯實(shí)內(nèi)涵發(fā)展之路，積極創(chuàng)建平安、穩(wěn)定，質(zhì)量

4、優(yōu)良的校園；積極創(chuàng)建依法治校示范學(xué)校、檔案達(dá)標(biāo)學(xué)校、初具現(xiàn)代化教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校。2、辦學(xué)規(guī)模立足現(xiàn)實(shí)，著眼未來(lái)，科學(xué)考慮辦學(xué)規(guī)模。堅(jiān)持辦學(xué)開(kāi)放，力保6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生約200人，積極探索小班化教學(xué)模式。努力協(xié)調(diào)與爭(zhēng)取各部門(mén)的支持，全面規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展，全面改變目前學(xué)校的格局。3、辦學(xué)特色立足校情，與時(shí)俱進(jìn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，提升學(xué)校辦學(xué)品位。一是鞏固信息技術(shù)教育特色。刷新生源復(fù)雜、家庭教育脫節(jié)的信息化教育理念，營(yíng)造校園信息技術(shù)物質(zhì)文化