申家坡小學(xué)辦學(xué)理念_第1頁
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文檔簡介

1、東港區(qū)河山鎮(zhèn)申家坡小學(xué)DonggangquheshanzhenshenjiapoSchool校風(fēng):靈動(dòng)循真循真和諧共生共生教風(fēng):以愛為愛為源因材施教因材施教學(xué)風(fēng):樂學(xué)好學(xué)好問自主合作自主合作1申家坡小學(xué)申家坡小學(xué)辦學(xué)理念文化學(xué)理念文化主題文化:生文化:生態(tài)教育教育基本理念基本理念校訓(xùn):德以養(yǎng)正德以養(yǎng)正學(xué)以學(xué)以樹人校風(fēng):靈動(dòng)循真循真和諧共生共生教風(fēng):以愛為愛為源因材施教因材施教學(xué)風(fēng):樂學(xué)好學(xué)好問自主合作自主合作發(fā)展愿景:建設(shè)規(guī)設(shè)規(guī)范加示范

2、的范加示范的現(xiàn)代化生代化生態(tài)教育特色學(xué)校教育特色學(xué)校學(xué)校精神:團(tuán)結(jié)奮進(jìn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)敢為人先人先辦學(xué)理念學(xué)理念辦學(xué)宗旨:激發(fā)生命潛能生命潛能潤澤潤澤多彩人生多彩人生德育理念:點(diǎn)滴盡美善點(diǎn)滴盡美善良習(xí)成自然成自然培養(yǎng)目標(biāo):做追逐夢(mèng)想的厚德少年做追逐夢(mèng)想的厚德少年管理理念:價(jià)值引領(lǐng)精神激勵(lì)精神激勵(lì)人文關(guān)人文關(guān)懷效率效率優(yōu)先東港區(qū)河山鎮(zhèn)申家坡小學(xué)DonggangquheshanzhenshenjiapoSchool校風(fēng):靈動(dòng)循真循真和諧共生共生教風(fēng)

3、:以愛為愛為源因材施教因材施教學(xué)風(fēng):樂學(xué)好學(xué)好問自主合作自主合作32、生、生態(tài)教育,是尊重生命的教育。教育,是尊重生命的教育。生命,是人生而為人的基礎(chǔ)。對(duì)生命的尊重是學(xué)校教育的基本命題。教育的終極目的是促進(jìn)人類生命個(gè)體健康成長,實(shí)現(xiàn)生命個(gè)體由自然人向社會(huì)人的高度轉(zhuǎn)化。教育不應(yīng)是挖掘分?jǐn)?shù)的機(jī)器,不應(yīng)是升學(xué)的工具,而是對(duì)生命潤澤涵養(yǎng)、使其豐富、提升、完善的神圣過程。申家坡小學(xué)推崇生態(tài)教育,就是要用完整的生命觀來看待教育、看待課堂、看待師生,

4、就應(yīng)該尊重每個(gè)生命個(gè)體,讓教師認(rèn)識(shí)到生命的可貴,保持健康的身心,讓每個(gè)少年兒童都能率性而為、釋放童真、飛揚(yáng)童心,快樂成長,從而綻放自己的別樣精彩。3、生態(tài)教育,是豐富生命的教育。教育,是豐富生命的教育。教育不是造物的機(jī)器,不能把具有活生生個(gè)性的師生塑造成共同特點(diǎn)的人,肯定人的獨(dú)特性,激發(fā)人的創(chuàng)造性。學(xué)校提倡生態(tài)教育,就是以豐富師生的個(gè)性生命作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),讓教師們因材施教、教有風(fēng)格,讓學(xué)子們個(gè)性張揚(yáng)、綻放自我,讓每個(gè)人都能自主獨(dú)特地

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