幼兒園小主持人培訓(xùn)大班學(xué)習(xí)資料1

1、小主持人（大班）學(xué)習(xí)資料小主持人（大班）學(xué)習(xí)資料一、小主持人說話要求：聲音洪亮、清楚、流暢、自然聲音洪亮：就是話要說出來清楚：每個字都要說清楚，不要含糊備注：老師在家跟小孩交談時要注意小孩說話是否注意到了以上這幾點，時刻提醒有助于小孩養(yǎng)成良好的說話習(xí)慣，提升小孩說話氣質(zhì)。二、小主持人教室內(nèi)的坐姿、上舞臺的走姿、表演節(jié)目時的站姿坐姿：雙腳并攏、手放腿上、背挺直、頭平視前方走姿：速度不宜太快、直視前放、手腳不要同邊站姿：雙腳成丁字形，兩膝靠

2、緊，腿直立，上身要收腹、挺胸、抬頭、腰直、兩肩平齊、舒展、精神飽滿、兩眼平視，面帶微笑。給人以亭亭玉立的感覺。?三、自我介紹的學(xué)習(xí)：定義：自我介紹就是把自己介紹給別人，讓別人對自己有一個初步的了解。注意事項：（1）要說明基本情況：主要是姓名、年齡、學(xué)校、興趣和愛好等。（2）情況要屬實：一定要實事求是不可以造假，因為如果對自己不熟悉的特長等進行介紹，萬一別人進行考證就是弄虛作假了。（3）要突出特點：說出自己與眾不同的地方。（4）注意技巧，

3、使介紹有藝術(shù)性：可以利用拆字、聯(lián)想、別名等來介紹名字。如：我的名字是蔣彬，成語名是彬彬有禮，英文名是Echo。完整舞臺自我介紹流程：（1）問好（語言手勢肢體語言）（2）基本情況個人特色等（3）告知自我介紹完畢并謝幕（鞠躬）四、節(jié)目表演怎樣完整的表演一個節(jié)目？一個完整的節(jié)目表演必須包括：（1）問好（問好的語言及肢體動作語言）。（2）自我介紹（自己最基本的信息：姓名、學(xué)校、年齡）。（3）介紹表演的節(jié)目名字。（4）節(jié)目表演。（5）告知表演完畢

4、謝幕（鞠躬）。少兒表演節(jié)目注意事項：（1）服裝和語言都要適合少兒不宜成年化。（2）發(fā)型、服裝要得體，美觀大方等。五、基礎(chǔ)的表演訓(xùn)練最基本的表情訓(xùn)練（笑、哭、生氣、驚訝等）最基本的模仿訓(xùn)練（各種小動物或是社會上的每一個特定類型的人）注意：老師和孩子一起模仿小動物，如：小雞、小貓、小狗等，一起模仿又怕磚頭咬我手。注意：練習(xí)時可適當?shù)淖鲆?、喝、夾、走等動作。十、繞口令《數(shù)棗》《打醋買布》一位爺爺他姓顧，上街打醋又買布。打了醋，買了布，回頭看見

5、鷹抓兔。放下布，擱下醋，上前去追鷹和兔。飛了鷹，跑了兔，打翻醋，醋濕布。十一、《小花鼓》一面小花鼓，鼓上畫老虎。寶寶敲破鼓，媽媽拿布補、。不知是布補鼓，還是布補虎十二、相聲《不講衛(wèi)生的孩子》甲：（哭）乙：你哭什么？甲：自從我進了幼兒園，媽媽不再給我洗臉了。乙：我們一天天在長大，應(yīng)當自己洗。甲：自己洗多麻煩！我不洗！乙：不講衛(wèi)生，老師阿姨要批評的。甲：這不，幼兒園阿姨又批評我了。乙：批評你什么？甲：她說：“你今天早上一定吃油糕了?！币遥耗?/p>