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文檔簡介
1、部室解讀部室解讀一、樂器坊一走進(jìn)樂器坊首先看到的是靠墻整齊、有序擺放的各類樂器,種類之豐富,樂音之動聽,令人嘆為觀止。樂器有鈴鼓、蛙筒、響板、沙筒、三角鐵、鼓、口琴、葫蘆絲等等。在樂器坊,教師通過給孩子們介紹樂器的外形,及讓孩子們聽聽每種樂器發(fā)出的聲音,使小朋友們一下子認(rèn)識了很多品種的樂器。在樂器坊的活動中,孩子們自由選取了自己喜歡的樂器來玩,深刻感受各種樂器所發(fā)出不同質(zhì)感的聲音,并在教師的指導(dǎo)下,能逐漸跟著樂曲的節(jié)奏,進(jìn)行和諧的配樂。
2、此項活動不僅增長了孩子們對樂器知識的了解,而且激發(fā)了他們對樂器使用的興趣。二、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室在科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,你會覺得自己漫步于科學(xué)的世界,到處充滿了奧秘。在墻上你會看到世界、中國、陜西地圖,幫助幼兒了解不同地方、地區(qū)的地理位置、區(qū)域大小、地形特點有初步的了解。在門口處墻面上粘貼著各種樹葉標(biāo)本,在標(biāo)本右下角配有名稱、學(xué)號、分類,簡潔明了,幫助幼兒全面了解該樹葉標(biāo)本。在墻邊柜子上則擺放著各種動植物標(biāo)本,栩栩如生,令人驚嘆。在發(fā)現(xiàn)室的正中,整齊擺放
3、著四組桌子,桌子上擺放有地球儀、放大鏡、太陽系演示儀、靜電實驗儀器、轱轆模型、光壓風(fēng)車、抽水機模型等各種實驗儀器。在這里孩子們一個個仿佛是小小科學(xué)家、生物學(xué)家,孩子們力、創(chuàng)造力,完成自己的作品,也培養(yǎng)了幼兒對美的感受力和他的動手操作能力。、、五、生活體驗館一踏入生活體驗館,就仿佛進(jìn)入了海洋世界,到處是游動的魚、海龜、海星,到處是飄搖的水草,美極了!在這里,學(xué)校為孩子們精心制作了一套低矮式櫥柜,在這里,孩子們要學(xué)會自己穿脫圍裙、袖套,還可
4、以利用模具自制餅干,剝蒜衣,筷子夾花生,擇豆角,切面包,包餃子等。在剝、洗、切、包、夾的同時,可以培養(yǎng)孩子對日用品和生活用具的探究興趣,從中掌握更多的生活技能,充分體驗做廚師的快樂,體驗生活的樂趣!六、音體室音體室主要是幼兒園教師進(jìn)行各類文娛活動和比賽、以及幼兒進(jìn)行音樂活動、舞蹈活動展示的地方。比如:在這里曾經(jīng)舉行過幼兒園教師彈唱、舞蹈、書畫等大賽。在這里,裝飾有超大面積的玻璃,配備有鋼琴,整個房間彌漫著音樂和舞蹈的味道,使幼兒能夠?qū)捤?/p>
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