小學(xué)趣味數(shù)學(xué)之蝸牛爬井

1、1教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解蝸牛爬井的數(shù)學(xué)意義2、通過本課練習(xí)與講解，掌握蝸牛爬井計算的幾種技巧，會靈活運用，并能解決實際問題重、難點：重、難點：掌握并熟練蝸牛爬井的數(shù)學(xué)意義解綜合題型授課內(nèi)容：授課內(nèi)容：課題：課題：“蝸牛爬井蝸牛爬井”問題問題◆◆【知識梳理】【知識梳理】故事導(dǎo)入：故事導(dǎo)入：一只蝸牛不小心掉進了一口枯井里。它趴在井底哭了起來。一只癩蛤蟆爬過來，甕聲甕氣的對蝸牛說：“別哭了，小兄弟！哭也沒用，這井壁太高了，掉到這里

2、就只能在這生活了。我已經(jīng)在這里過了多年了，很久沒有看到過太陽，就更別提想吃天鵝肉了！”蝸牛望著又老又丑的癩蛤蟆，心里想：“井外的世界多美呀，我決不能像它那樣生活在又黑又冷的井底里！”蝸牛對癩蛤蟆說：“癩大叔，我不能生活在這里，我一定要爬上去！請問這口井有多深？”“哈哈哈……，真是笑話！這井有１０米深，你小小的年紀，又背負著這么重的殼，怎么能爬上去呢？”“我不怕苦、不怕累，每天爬一段，總能爬出去！”第二天，蝸牛吃得飽飽的，喝足了水，就開始

3、順著井壁往上爬了。它不停的爬呀，到了傍晚終于爬了５米。蝸牛特別高興，心想：“照這樣的速度，明天傍晚我就能爬上去?！毕胫胫恢挥X地睡著了。早上，蝸牛被一陣呼嚕聲吵醒了。一看原來是癩大叔還在睡覺。它心里一驚：“我怎么離井底這么近？”原來，蝸牛睡著以后從井壁上滑下來４米。蝸牛嘆了一口氣，咬緊牙又開始往上爬。到了傍晚又往上爬了５米，可是晚上蝸牛又滑下４米。爬呀爬，最后堅強地蝸牛終于爬上了井臺。小朋友你能猜出來，蝸牛需要用幾天時間就能爬上

4、井臺嗎？◆◆【融知于題】【融知于題】◆◆【典型例題分析】【典型例題分析】3◆◆【課后作業(yè)】【課后作業(yè)】1、猴子爬桿，每次爬上3節(jié)下滑1節(jié)，它想爬上7節(jié)高的竹竿需要爬幾次？2、小黑熊從地面往樹上爬，每次只能爬2米，還要下滑1米，第5次爬到樹頂，這棵大樹高幾米？3、有兩只蝸牛同時掉進了同一口井里，一只蝸牛白天爬5米，晚上下滑2米；另一只蝸牛白天爬6米，晚上下滑4米；請問哪一只先爬到頂。小結(jié)：小結(jié)：1、本次課前、本次課前5分鐘給學(xué)生講一段蝸牛