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1、小學(xué)三年級數(shù)學(xué)校本課程教案小學(xué)三年級數(shù)學(xué)校本課程教案第一單元速算與巧算教學(xué)目標:1.讓學(xué)生知道什么是補數(shù)。2.掌握巧算方法,培養(yǎng)學(xué)生勤于動腦的好習(xí)慣第一課時:加法中的巧算1.什么叫“補數(shù)”?兩個數(shù)相加,若能恰好湊成整十、整百、整千、整萬…,就把其中的一個數(shù)叫做另一個數(shù)的“補數(shù)”。如:19=10,37=10,28=10,46=10,55=10。又如:1189=100,33+67=100,2278=100,4456=100,5545=100
2、,在上面算式中,1叫9的“補數(shù)”;89叫11的“補數(shù)”,11也叫89的“補數(shù)”.也就是說兩個數(shù)互為“補數(shù)”。對于一個較大的數(shù),如何能很快地算出它的“補數(shù)”來呢?一般來說,可以這樣“湊”數(shù):從最高位湊起,使各位數(shù)字相加得9,到最后個位數(shù)字相加得10。如:87655→12345,46802→53198,87362→12638,…例2①4723(723+189)解:①式=4723723189=4000189=38113.利用“補數(shù)”把接近整十
3、、整百、整千…的數(shù)先變整,再運算(注意把多加的數(shù)再減去,把多減的數(shù)再加上)。例3①506397②323189解:①式=500+64003(把多減的3再加上)=109②式=32320011(把多減的11再加上)=12311=1344、練習(xí)(1)100090802010(2)2356159256(3)467+997(4)9871782223905、小結(jié)第三課時加減混合式的巧算1.去括號和添括號的法則在只有加減運算的算式里,如果括號前面是“+
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