2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1對轉(zhuǎn)化學困生的幾點建議學困生是指在一個班集體中學習目標不明確、學習習慣、道德品質(zhì)等方面表現(xiàn)都不盡如人意、學習困難、成績較差的學生。對學困生的轉(zhuǎn)化,首先要明白其產(chǎn)生的原因,其次要采取正確的方法。下面我就學困生的成因和轉(zhuǎn)化,談幾點建議。一、學困生產(chǎn)生的原因通過對學生、教師和家長的調(diào)查了解,學困生產(chǎn)生的原因不盡相同,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(一)對學生的調(diào)查結(jié)果:1、缺乏團結(jié)協(xié)作,不喜歡參與集體生活。2、缺乏興趣,不能獨立也不能按時完成作業(yè)

2、。3、缺乏信心,對不懂的問題得過且過。(二)對教師的調(diào)查結(jié)果:1、學困生的學習成績普遍偏低,在知識結(jié)構(gòu)上存在斷層。2、學困生的學習品質(zhì)、學習習慣較差,有較大的提升空間。3、轉(zhuǎn)化提高的辦法大多集中在交流、談話、輔導及與家長的溝通配合上。(三)對部分家長的調(diào)查結(jié)果:1、家長和教師在溝通輔導孩子的學習方面的力度不夠。2、家長特別注重的是主課(語文、數(shù)學、英語)的學習成3行為,挫傷了教師的積極性,導致這部學生受到冷遇,困難得不到及時解決,隨著問

3、題的積累,成績下降,淪為“學困生”。于是教師和家長要相互溝通,相互了解,掌握學困生的心理,及時給與鼓勵,讓學困生感覺到來自老師和家長的愛和真誠。老師乘勢引導學生,讓學困生上課精力集中,課后認真完成作業(yè),改掉精力不集、作業(yè)不按時完成的壞習慣。這就是正確愛學生的結(jié)果,用愛感召學困生是一種有效的途徑。3、發(fā)揮優(yōu)勢。每一個學困生,都會有閃光的地方,作為老師,對學生要有客觀公正的評價,要善于發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點,及時給與鼓勵。讓這些學生感到自己并不

4、是一無是處,也有優(yōu)點和長處,老師也是重視、注意、關(guān)心自己的。教師可以從學生的各學科方面顯示出的特長,給與鼓勵,讓學生感受到成功的體驗。重拾自信,在逐漸轉(zhuǎn)移,達到轉(zhuǎn)化學困生的目的。4、激發(fā)興趣。學生學習需要興趣,興趣既來自外部的壓力,也來自內(nèi)部的驅(qū)動力。作為老師,要關(guān)注學生的個體差異。學困生對學習缺乏自信,對自己的定位很低,缺乏學習興趣。因此在學習上往往表現(xiàn)出被動的接受,在課堂上總是希望其他同學起來回答問題,自己不愿參與。他們不愿動腦思考

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