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文檔簡介
1、我在哈佛的第一周我在哈佛的第一周新生邁進(jìn)哈佛校園的第一天,據(jù)說總是令人興高采烈,激動不已。這的確也是我來到哈佛第一天的真實(shí)寫照。父母陪著我開車駛過主校門進(jìn)入校園時,那柔和的陽光透過綠樹間隙照射在具有歷史意義的磚墻建筑物上。沾滿晨露的綠草在陽光下閃閃發(fā)光。我凝視著車窗外面的迷人景色,自忖“最幸運(yùn)的新生不過如此了!”我們來到了卡納迪公寓——我的宿舍樓。我和四個女孩同住在四室一廳的套房里。這個套房在頂樓,天花板很高,上面有天窗。從卡納迪公寓到
2、餐廳和上課的教室,都只需要兩分鐘的路程。我很喜歡自己的室友。我們各自的背景、種族、宗教信仰和興趣愛好都完全不同。這也映襯出哈佛引以自豪的“多樣性”。第一周,幸虧有這樣四個可稱為朋友的女孩相伴,幫助我順利度過了到哈佛后的這段適應(yīng)期。這一周有許多重要的抉擇需要我來做,而沒有父母和好友的幫助,有時我會感到十分艱難。選課是第一步。在哈佛,新生唯一的必修課是說明文寫作。這一年,我實(shí)際上可以選修我想學(xué)的任何課程,而且課程的門類出奇地多!我該如何選擇
3、呢?慶幸的是哈佛允許新生在“選課周”里到課堂試聽。上課時間和平時一樣,我們可以試聽任何想選修的課程,多少不限。如果我最后決定選修某一門課程,我就要完成“選課周”里布置的所有功課。另外,如果我試聽了一門選課表上看似很好的課程,卻發(fā)現(xiàn)這門課并不適合我,或教授講課枯燥乏味,我可以決定不選修這門課!同樣艱難的是在眾多的運(yùn)動隊(duì)、出版社團(tuán)、樂隊(duì)、戲劇社或俱樂部中做出選擇。到底該參加哪一個呢?在哈佛,就餐肯定也是新生最關(guān)注的事情之一。不僅是一日三餐吃
4、什么——吃的都是美味,更值得一提的是就餐的環(huán)境真的很好。我們的餐廳更像是一個教堂或博物館。桌子、椅子、地板、墻壁,還有高高的天花板都是用華麗的深色木料制作的,油漆得精光锃亮。而且,大廳里懸掛著枝形吊燈,墻上鑲嵌著明亮的彩色玻璃窗,廳里到處可見哈佛歷史名人的雕塑和畫像。哈佛第一周的所有這些經(jīng)歷將成為我畢生的珍貴記憶。然而,哈佛這一周給予我的最寶貴的資產(chǎn),卻是我遇到的其他同學(xué)。我在這兒遇到的每一個人都是那么樸實(shí)。每當(dāng)我看到有人在嘉佩樂音樂會
5、上演唱動人的歌曲,有人在才藝秀上表演精彩的小提琴獨(dú)奏,有人在我去聽的一堂課上闡述深刻的見解,我都敬佩萬分!能夠欣賞身邊這么多有天賦的同學(xué)并能與他們相伴,這正是我在哈佛第一周體驗(yàn)到的最寶貴的經(jīng)歷。一周已經(jīng)過去,四年大學(xué)生活就在前頭——真是令人急不可耐!Ex.7TranslatethefollowingsentencesintoEnglish.1.Wouldyouliketoshareyourexperiencewiththerestoft
6、hegroup2.Ifyourfatherwerestillalivehewouldbeveryproudofyou.3.Sheturnedupthedrivewayonlytofindherwayblocked.4.Hewentawaywithouttellinganyonebecausehedidn’twanttogetinvolvedinthatmatter.5.Ultimatelythesuccessoftheproductde
7、pendsongoodmarketing.Ex.8ReadcomparetheEnglishsentencesEx.14Completethefollowingsentenceswithphrasesexpressionsfromthepassage.lookedbackAttheideaoffeellikecometochangetheirmindsEx.15TranslatethefollowingsentencesintoEngl
8、ish.1.IfoundmyselfhavinggreatinterestinspokenEnglish.2.DrivingontheexpresswayIrealizedthatenmouschangeshadtakenplaceinChina’shighwaysysteminrecentyears.3.Icanhardlybelievethathehaslearnedhowtowkacomputersoquicklyinsuchas
9、httime.4.Threeyearshavepassedbythefinalmomenthascome.Afterthreeyearsthetimehascome.InlessthantwoweeksIwillreturnhomegobacktomycountry.5.Iknowalotofpeoplewhocan’twaittogoabroadbutIprefertostaywithmyfamilyinmyowncountry.Ex
10、.16Readthefollowingparagraphfinditsmainidea.FreshmentheirfearmajAssociate’sBachel’sMaster’sWritingProduceEx.18Writefullsentenceswiththefollowingwdsphrasesgivenbelow.1.Takethismedicineyouwillnotrecover.2.Heturnedoffthelig
11、htlockedthedo.3.Hewasgettingtiredsohestoppedwking.4.Itwasalmosteighto’clockwhenIwokeupinthemning.5.AfterIrushedoutthebedroomItookalookatmywatchagain.6.Wehadscarcelyreachedtheschoolbefeitbegantorain.7.WhileIwaswatchingTVm
12、ymotherwascookinginthekitchen.8.Icouldn’thelplaughingtomyselfbecauseIhadmistakensevenfeight.9.IwokeuptofindIwaslatesoIjumpedoutofbedquicklyrantoschool.10.Tomisahardwkingyoungmanbuthedoesnotalwaysmakerapidprogress.Ex.19Cr
13、ectthemistakesinthefollowingsentences.1.ItisnotagoodideatogoshoppingonSundayftheshopsareverycrowded.2.Asacollegestudentyoushouldn’tdependtoomuchonyourparents.3.Itrainedalotthissummersowedidn’thavetowatertheflowersinthega
14、rden.4.Whenshereadthefunnystiesshelaughedaloudinherbedroom.5.Thestudentdidn’tquiteundersttheteacher’spointtherefeheaskedhimtoexplainit.6.Thegirlwasalittlenervousinclassso(finally)theteacheraskedhertositdown.7.Althoughhew
15、asverytiredhetriedtofinishhiswkontime.8.AsyouknowallthestudentsareeagertolearnEnglishwell.9.I’dliketoknowwhentheAmericanteacherwillcometojoininourEnglishparty.10.Hewasinahurrytoleavewhenthetelephonerang.Ex.20Mostofthesen
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