圖書館人員有關(guān)閱讀指導(dǎo)和圖書館知識的教學(xué)、教研活動材料

1、圖書館圖書館人員有關(guān)閱讀指導(dǎo)和圖書館知識的教學(xué)、教研活動材料人員有關(guān)閱讀指導(dǎo)和圖書館知識的教學(xué)、教研活動材料輔導(dǎo)材料（一）走進圖書館——圖書館入門知識講座時間：3月15日中午地點：視頻輔導(dǎo)對象：全體學(xué)生本學(xué)期圖書借閱又要啟動了，為了便利借閱和管理，我們制訂了一些規(guī)則，希望大家遵守。走進圖書館——圖書館入門知識講座一、圖書館的作用中小學(xué)圖書館對教育教學(xué)工作作用是全面的就日常工作而言至少表現(xiàn)在下列四個方面：1、對學(xué)生進行思想政治教育、培養(yǎng)品

2、德、陶冶情操。2、配合學(xué)校課程、補充和輔導(dǎo)課堂教學(xué)、擴大學(xué)生知識面、啟迪思維、開發(fā)智力、增長能力。3、教會學(xué)生利用圖書館的藏書和各種設(shè)施，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終生利用圖書的習(xí)慣。4、為教師備課、進行教研教改提供所需要的參考資料。二、怎樣借書1、借書時憑本人借書證在規(guī)定時間內(nèi)，按手續(xù)借書。2、借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)讓。借還書由本人辦理，不允許他人代理。否則造成損失，概由本人負責(zé)。3、借書證如有遺失立即向圖書室聲明作廢，請求補發(fā)。在未聲明前，別

3、人持該借書證借去的圖書，由原領(lǐng)證人負責(zé)償還。4、每次借書二冊，限期兩周。如需延期，應(yīng)辦理借閱手續(xù)，續(xù)期兩周，期滿必須歸還。三、讀書方法速讀法：是指閱讀速度很快，該法有助于在有限的時間內(nèi)獲取大量的信息，提高閱讀效果。速讀法主要采用瀏覽方式從瀏覽目次、序跋入手，進而瀏覽全文。精讀法：是指逐字逐句地閱讀。精敲細逐文獻的內(nèi)容，該法適用于閱讀名著或各種教科書。四、讀書衛(wèi)生：包括用眼衛(wèi)生、用腦衛(wèi)生、心理衛(wèi)生。1、用眼衛(wèi)生：保持正確的讀寫距離：正確的

4、讀寫距離為30厘米。堅持良好的讀寫姿勢：要頭正、腰直、背挺、眼距書本1尺(30厘米)。胸距桌沿1拳、手指距筆尖1寸。不要躺在床上看書。不要在陰暗或自然光不強的地方看書。輔導(dǎo)材料（二）學(xué)生借、閱圖書專題講座專題講座時間：5月9日中午地點：學(xué)校圖書館閱覽室對象：全體八年級學(xué)生圖書館借、閱書籍一律憑借書卡，實行電子計算機管理。我們低年級的學(xué)生持有的借書卡，一直使用到小學(xué)畢業(yè)為止。所以，我們?nèi)绾伪９芎米约旱慕钑ň惋@得更為重要了。首先，了解借書

5、卡的功能。1、正面是名稱：東團堡鄉(xiāng)中學(xué)小學(xué)圖書館，持卡人姓名及班級。2、反面是《借書須知》，人人必須認真閱讀，要深刻領(lǐng)會，并要落實到自己的行動之中。3、條形碼區(qū)域中的黑色豎條要保持清潔無損。千萬不要去破壞它。因為，這是計算機識別的必要條件，沒有了它，這張借書卡就等于失去借書的功能。所以，我們每一個學(xué)生要愛護條形碼。4、借書卡的編號是代表一個學(xué)生的身份，只能給一個人使用，并記錄他的借、閱信息。5、借書卡身材不大，質(zhì)地較好，便于保管。但是也

6、得要保管得當，才能永保借書卡完美無損，不會弄丟。6、存放借書卡要有一個固定的地方，以防借書、閱覽的時候，找不著借書卡。老師建議大家存放在自己的鉛筆盒里，這樣借書卡會天天跟隨著您。即使過了較長的暑假、寒假，也能輕松地找到借書卡。其次，來圖書館借、閱圖書，一定要帶上借書卡，否則一概不借。如果借書卡有破損或遺失，請速來圖書館重新辦理新卡，從而不影響你的借書、閱覽次數(shù)。新學(xué)期已開始，每位學(xué)生都應(yīng)該了解、熟悉自己學(xué)校圖書室的環(huán)境，書籍擺放的規(guī)律，