四年級(jí)上冊(cè)研學(xué)計(jì)劃.教案

1、1東正街小學(xué)研學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)四年級(jí)上冊(cè)四年級(jí)上冊(cè)2017.09.053四年級(jí)上冊(cè)生命與健康常四年級(jí)上冊(cè)生命與健康常識(shí)教學(xué)計(jì)劃識(shí)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析：本人所教學(xué)班級(jí)為4（1）班。絕大部分學(xué)生能遵守校紀(jì)校規(guī)，思想上積極要求上進(jìn)，班上班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)好，但也有個(gè)別學(xué)生，組織紀(jì)律渙散，身體健康意識(shí)差，本學(xué)期要加強(qiáng)組織教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)學(xué)生珍愛(ài)生命、提高生命質(zhì)量的教育。二、教材分析：本冊(cè)教材共分為十課，主要內(nèi)容是：科學(xué)飲食每一天，讓學(xué)生了解食物

2、中有6種營(yíng)養(yǎng)素，了解良好的飲食習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣；腸胃你好嗎，了解腸胃的功能，知道保護(hù)胃的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣；我們?nèi)ヅ郎?，知道爬山?duì)人體的作用，學(xué)會(huì)制作簡(jiǎn)單的擔(dān)架，養(yǎng)成良好的鍛煉身體的習(xí)慣；你打預(yù)防針了嗎，了解有關(guān)保護(hù)身體的方法，知道關(guān)于預(yù)防針的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣；居室衛(wèi)生有講究，了解居室的污染情況，知道怎樣保持居室的衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；遠(yuǎn)離燒燙傷，知道一些燒燙傷的治療辦法，學(xué)會(huì)燒燙傷救護(hù)操，不迷

3、信，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的救護(hù)燒燙傷的習(xí)慣；我是小小包扎員，了解磕磕碰碰是在所難免的，學(xué)會(huì)受傷后怎么處理，培養(yǎng)學(xué)生健康的保護(hù)自己的意識(shí)；植物朋友告訴你，了解植物的作用以及給人類帶來(lái)的許多益處，知道植物同時(shí)也會(huì)帶來(lái)麻煩，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)植物的思想；魔法兔子的網(wǎng)絡(luò)日記，了解網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)和不足學(xué)會(huì)正確的上網(wǎng)，了解上網(wǎng)的必備知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生健康上網(wǎng)的意識(shí)；做善良的人真好，讓學(xué)生了解要做一個(gè)健康的人，首先要有健康的人格。通過(guò)故事讓學(xué)生在辨析中去了解人性，培養(yǎng)學(xué)生

4、健康的人格和品格。三、教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命，在生活中提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自已，不斷提高自己生命的價(jià)值和質(zhì)量，讓這種生命質(zhì)量的教育在學(xué)生的一生中起到影響。（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀1、珍愛(ài)生命，熱愛(ài)生活，養(yǎng)成自尊自主、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)科學(xué)、的態(tài)度。2、樹(shù)立科學(xué)的健康意識(shí)，從小注意身體和心理的健康發(fā)展。3、進(jìn)一步形成安全意識(shí)。（二）知識(shí)、能力1、能夠認(rèn)識(shí)自已的性別，明白自己的性別優(yōu)勢(shì)。初步掌握基本的自護(hù)本領(lǐng)。養(yǎng)成良好的生活和行為