各類心理健康期末考試題目匯總

1、心理健康期末考試試卷一、判斷題（每小題2分，共20分）1、心理健康是指沒有心理疾病。（）2、積極有效地適應新環(huán)境需要自立、自信、自尊、自強、自學。（）3、自我意識是先天具有的。（）4、自信和成功有聯(lián)系。（）5、堅強成功的人易患心理疾病。（）6、青少年還年輕，不用珍惜時間。（）7、良好的時間管理能力對青少年成才有重大作用。（）8、我們無法改變我們生存的環(huán)境，但可以改變我們自己的心境。（）9、心理健康教育是一種預防式教育，包括心理素質培養(yǎng)和

2、心理健康維護。（）10、父母在不了解我們的心理需求的情況下，親子之間一定不能和諧（）二、選擇題（每小題2分，共10分）1、心理健康對中職生的成長（）A、很重要；b、不重要；c、無關；d、有間接關系；2、心理素質教育與德育的關系（）A、很密切；b、有一定聯(lián)系；c、不相關；d、人們還沒有研究出二者的關系；3、導致人生失敗的兩大自我認知障礙（）A、自主、自尊；b、自卑、自負；c、自信、自強；d、自學、自己；4、對考試焦慮采取的策略，錯誤的是（

3、）A、強化復習、預防怯場；b、科學應試、高效答卷；C、考試夾帶、按機取巧；d、準確評估、不驕不餒；5、做最有效率的事情必須（）A、浪費時間；b、妨礙生活自由；c、管理時間；d、不能促進生產力；三、簡答題（每小題2分，共10分）1、面對父母的過度呵護，我們應如何對待？2、出現(xiàn)焦慮這種緊張情緒該怎么辦？六、論述題（10分）材料：“小明天性頑皮，好動，每次上課時不安分守紀，一天，小王上課時不僅聊QQ，而且還不斷接聽手機，在老師友好的提醒了他幾

4、次以后，開始大聲的批評他，面對此景，小王不僅沒有意識到自己的錯誤，而且還跟老師頂撞，至此，矛盾愈演愈烈”。根據(jù)上面所給材料，論述當與老師出現(xiàn)對立、爭執(zhí)、或沖突時，哪些方法有助于建立良好的師生關系？答案:一、判斷題（20分）1、√2、√3、4、√5、6、7、√8、√9、√10、一、單選題（10分）1、A2、B3、B4、C5、C三、簡答題（10）心理健康期末考試題一、填空（15分）1、情緒ABC理論中，A表示B表示C表示。2、自我情緒調節(jié)4

5、.不屬于中職生的心理發(fā)展特點的是（）A認識發(fā)展不全面，看問題易表面化。B.生理發(fā)展變化快，尤其是外形體征。C自我評價不獨立，不穩(wěn)定。D.情感和意志發(fā)展不夠穩(wěn)定5戲劇大師莎士比亞說：“適當?shù)谋瘋梢员硎靖星榈纳钋?，過度的傷心卻可能證明智慧的欠缺?！睂@句話錯誤的理解是（）A.要主動控制自己的情緒B.應經常保持憂郁的心情C.要學會適度地表達自己的情感D.情緒需要調控二、判斷（5分）：1、行為療法是通過改變不合理或錯誤的想法達到矯正其不良行為

6、的心理調適方法。（）2、我們無法改變我們生存的環(huán)境，但可以改變我們自己的心境。（）3、心理健康包括身體健康和心理無疾病。（）4、心理健康教育是一種預防式教育，包括心理素質培養(yǎng)和心理健康維護。（）5、堅強成功的人不易患心理疾?。ǎ┤⒚~解釋：（共5分）1、心理健康：四、簡答題：（共5分）根據(jù)心理健康的十大標準分析自己的心理優(yōu)勢和心理弱勢？17.與意志堅毅性相反的品質有。A盲從性；B放任性；C獨斷性；D頑固性18.把自己所具有的某些特質加

7、到他人身上的心理傾向。A第一印象效應；B刻板效應；C暈輪效應；D投射效應19.認為運動員四肢發(fā)達、頭腦簡單，女孩軟弱、無主見，南方人精明，北方人厚道。這是A第一印象效應；B刻板效應；C角色固著；D投射效應20.在交往中對于可能引起喜怒哀樂或與大家共鳴的事情無動于衷，或“喜怒不形于色”。這是A情緒情感反應過于冷漠；B情緒情感反應過于強烈；C自卑；D嫉妒21.表現(xiàn)為過分的自我約束和自制，對人和事死板、不靈活，謹小慎微、顧慮多疑、墨守陳規(guī)，也

8、要求別人和自己一樣行事。這是A癔病型人格；B偏執(zhí)型人格；C自戀型人格；D強迫型人格22.人與人之間在地理位置上越接近，就越容易形成彼此之間的相互關系，如同宿舍、同班的同學更容易成為朋友。這是人際交往中的。A態(tài)度相似性；B空間臨近性；C需要的互補性；D情感的相悅性23.性幻想是指在某種特定因素的誘導下，“自編”、“自導”、“自演”與異性交往內容有關的聯(lián)想。性幻想是性沖動的發(fā)泄形式之一，屬于生理心理現(xiàn)象。A正常；B異常；C一般；D特殊24.